Bijles geschiedenis, Engels of Nederlands met Christien

Mijn naam is Marthe, ik ben 21 jaar oud en ik kom uit Groningen. Ik studeer Rechten aan de Rijksuniversiteit Groningen en ik werk voor Vluchtelingenwerk op een asielzoekerscentrum. Naast mijn studie en werk heb ik nog genoeg tijd over om een paar uur per week bijles te geven. Ik heb dit vaker gedaan, en doe dit altijd met veel plezier. Ik ben begaan met kinderen en tieners en kan mij goed in hen inleven. Hierdoor kan ik goed contact maken met jongeren, wat mijns inziens nodig is voor het geven van bijles. Ik ben sociaal, enthousiast en geduldig. Ik ben van mening dat geduld een belangrijke eigenschap is voor iemand die bijles geeft. Door een geduldige (niet te verwarren met afwachtende) houding aan te nemen bouw je een band op met degene die je les geeft en zal deze zich makkelijker met vragen tot je richten en de stof beter in zich opnemen. Ik zou het heel leuk vinden om aan de slag te gaan als bijlesdocente en hoor graag van u!

Lesgeven en studenten begeleiden doe ik graag. Het is een uitdaging om dingen die moeilijk lijken begrijpelijk uit te leggen, en zo studenten te kunnen helpen.

Bijles geven is voor mij een ontzettend leuke uitdaging. Ik doe de Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ik heb door mijn stages al ervaring in het lesgeven aan een grote groep, op verschillende niveaus (groep 1/2, groep 4/5/6, groep 7/8). In deze stages begeleid ik vaak ook kinderen één-op-één, bijvoorbeeld om extra begeleiding te bieden bij het lezen of rekenen. Tevens begeleid ik sinds een aantal maanden één-op-één een leerling van het speciaal onderwijs, cluster 2 (taal-, spraak- en communicatieproblematiek).
Vanwege deze redenen denk ik dat ik een redelijke basis heb om kinderen/jongeren bijles te geven. Ik sta altijd met enorm veel plezier voor de klas: de uitdaging om elk kind, op welke manier dan ook, de lesstof te laten snappen, is een hele mooie. Deze ga ik graag ook aan voor kinderen/jongeren die bijles nodig hebben!

Als afgestudeerde maatschappelijk werker vind ik het belangrijk dat ieder kind ondersteuning krijgt in het onderwijs. Ik ben ervan overtuigd dat mijn rustige en stimulerende houding kan bijdragen aan de ontwikkeling van het kind. Ik ben iemand die zorgvuldig te werk gaat, goed kan samenwerken en zelfstandig kan werken. Bovendien ben ik stressbestendig en flexibel. Dit is met name naar voren gekomen in mijn werkervaring bij Humanitas en New Dutch Connections. Daar werkte ik met ouderen en jonge asielzoekers. Uit mijn werk- en schoolervaring merk ik dat ik het erg prettig vind om op deze verschillende manieren te werken. Deze vaardigheid heb ik mij op jonge leeftijd eigen gemaakt. Hierdoor was ik al op de middelbare school in staat om andere leerlingen hulp te bieden. Tips, adviezen en eigen methodes van werken en plannen heb ik met anderen gedeeld, die daar minder goed in waren. Het geeft me een voldaan gevoel wanneer mijn tips en adviezen voor vooruitgang hebben gezorgd.

Bijles geeft me altijd veel voldoening. Niet alleen het lesgeven inhoudelijk, maar ook het motiveren en verder begeleiden spreekt mij aan.