Bijles in Dordrecht

Bijles met Annechien

Ik hou ervan om kwartjes te zien vallen. Ik laat jullie zelf nadenken en daar ben ik goed in. Indien jullie met geschiedenis vastlopen, dan kom ik jullie helpen. Voor Engels, Nederlands, biologie en aardrijkskunde ook, maar geschiedenis is echt mijn ding. Tutor gerelateerde vraag? Probeer mij maar eens te stoppen.

Bijles met Manfred

Manfred heeft wiskunde gestudeerd aan de universiteit van Aken (herwaardeerd tot hbo/wo). In Nederland heeft hij vervolgens de propedeuse lerarenopleiding behaald en hij werkt nu al jaren als docent wiskunde en taalcoach (native Duits). Hij heeft zelf Neerlandistiek gevolgd aan de Volksuniversiteit en geeft ook NT2 aan expats. Hij woont en werkt al meer dan 20 jaar in Nederland.

Bijles met Simone

Ik vind het leuk om 1 op 1 contact te hebben, waarbij je leerlingen stimuleert en motiveert om op hun eigen manier te werken. Ik sta ook voor de klas, waar je algemeen kennis over brengt, maar 1 op 1 kun je heel specifiek helpen op het punt waar de leerling vast loopt. Dat vind ik persoonlijk leuker om te doen. Je kunt echt een band opbouwen en vertrouwen kweken, en vanuit daar werken.

Bijles met Jozefien

Ik ben een burgerlijk ingenieur gespecialiseerd in polymeerwetenschappen, met een tweede master in management. Recent liep ik stage bij een consulting bedrijf, waarna ik op wereldreis vertrok richting Azië. Helaas ben ik wegens de corona-crisis vervroegd moeten terugkeren. Ik heb steeds mijn jongere zus en broer geholpen bij het begrijpen van hun leerstof, alsook mijn vrienden en partner wanneer het nodig was. Ik kreeg vaak complimenten over hoe goed ik moeilijke vakken eenvoudig kan uitleggen, en hoe ik met een effectieve planning altijd een weg vind uit stressvolle situaties. Als oudste van het gezin heb ik van jongs af aan geleerd om om te gaan met anderen, ik ging vroeger ook vaak babysitten. Tijdens mijn studentenperiode was ik actief in verschillende verenigingen, waar ik mijn communicatie- en sociale skills verder heb kunnen ontwikkelen. Ik vind het fantastisch om het 'aha'-moment te zien wanneer studenten eindelijk het probleem begrijpen, en te zien hoe hun zelfvertrouwen daardoor groeit. Nu mijn broer (in 6de jaar secundair onderwijs) en zus (in 3de jaar bachelor) wegens de corona-crisis online les moeten volgen, merk ik hoe moeilijk het voor hen is om alle leerstof te begrijpen en verwerken. Extra hulp is in deze tijd meer dan welkom, en een leerachterstand moet vermeden worden. Ik besef dat niet elke student een oudere zus of broer heeft die hen moeilijke vakken kan uitleggen, daarom heb ik besloten om bijles te geven. Ik hoop dat ik door mijn studieachtergrond, empathie en enthousiasme studenten kan helpen om minder stress te hebben in deze tijden, en zo weinig mogelijk 'schade' in hun verdere studieloopbaan op te lopen doordat zij nu verplicht een minimum aan vakken online moeten studeren.

Bijles met Philip

Officieel ben ik werkzaam als een pianist/pianodocent. Ik heb ruim 10 jaar les gegeven aan leerlingen van diverse leeftijdsgroepen. Enige didactische ervaringen heb ik dus wel. Afgelopen 2 jaar heb ik flink wat pianoleerlingen van mij de overgang zien maken van basischool naar middelbare school, of van de eerste fase naar de tweede fase. Ik praat regelmatig met ze over hun school en hun leven in het algemeen, omdat deze zaken van invloed kunnen zijn op hun pianospel. Het bleek dat er aardig wat leerlingen moeite met wiskunde hadden. Dus heb ik toen mijn wiskundige kant aan hen onthuld en ben ik ze sindsdien daarin ook gaan begeleiden. Via mijn leerlingen en via nieuwsberichten heb ik vernomen dat er in Nederland op dit moment een tekort is aan leerkrachten wiskunde. Sommige leerlingen hebben echter wel individuele begeleiding nodig omdat ze niet gewend zijn aan “de taal van de wiskunde”, namelijk het enezijds rationele, anderzijds toch abstracte denken. Deze aandacht kunnen ze op school helaas niet altijd krijgen. Nu is het wel zo dat ik niet in staat ben om voltijd voor de klas te gaan staan, ik heb tenslotte al werkzaamheden. Ik ben wel bereid om in mijn vrije tijd je te helpen als je het nodig hebt. Ik heb een ruime lesruimte in centrum Rotterdam (5 minuten lopen van het station), genoeg voor een groep van 4 leerlingen per sessie. Laat me weten en graag tot dan!

Bijles met Anna

Bijles met Annette

Ik vind het leuk om leerlingen te helpen met de vakken die zij moeilijk vinden. Ook is het leuk om mee te maken dat het steeds beter gaat en er goede cijfers komen.

Bijles met Krishnan

Wat mij motiveert om bijles te geven is om studenten te sturen met de kennis die ze al hebben. Hierin behaal ik meestal goede resultaten en weten studenten de weg omhoog te vinden. Daarnaast vind ik het leuk om onderwerpen uit de natuurkunde, wiskunde en wetenschap uit te leggen.

Bijles met Aldrin

Aldrin heeft een Master in Architectuur en Master in Bouwkunde aan TU Delft behaald. Daarna heeft hij enkele jaren ervaring opgedaan bij architectenbureaus. Omdat hij altijd een passie had voor wiskunde is hij een schakelopleiding tot eerstegraadsbevoegd docent Wiskunde gaan doen aan de TU Delft. Aldrin geeft naast bijles wiskunde ook Engels omdat hij tweetalig opgevoerd is. Hij is betrokken bij de Cambridge examens van het British Council in Amsterdam.

Bijles met Pam

Ik ben native speaker van het Engels, heb alle taalgerelateerde vakken gehaald op de HU, maar heb besloten te stoppen met de opleiding ivm mijn leeftijd, hierdoor mag ik geen lessen op scholen verzorgen. Uit ervaring weet ik dat Ik veel kinderen kan helpen met hun problemen met de Engelse taal en wil dit graag doen. Ik heb veel ervaring met leerlingen met dyslectie.