Gescreende docent
Master / WO MSc Cognition in Science and Society
University of Edinburgh
Den Bosch , Nederland
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Sharell
Hoi! Ik ben Sharell (1992), heb Cognitieve Psychologie gestudeerd en werk momenteel als onderzoeker bij gemeente 's-Hertogenbosch. In mijn studententijd (2010-2015) heb ik veel bijles gegeven aan middelbare scholieren, met name in de bètavakken. Daarnaast heb ik op de Universiteit Utrecht gewerkt als student-assistent bij statistiekvakken en heb ik het vak 'Leren lesgeven op het hoger onderwijs' gevolgd en behaald. In mijn vrije tijd heb ik via Vereniging Anderwijs (die inmiddels helaas niet meer bestaat) bijleskampen georganiseerd voor middelbare scholieren van alle niveaus. Op mijn werk begeleid ik junior onderzoekers en geef ik soms workshops over onderzoek en statistiek. Toch lijkt het me erg leuk om weer bijles te geven!
Motivatie
Ik vind het leuk om leerlingen te helpen, zodat ze meer plezier hebben in het leren en de vervolgopleiding kunnen kiezen die ze graag willen.
Mijn aanpak
Ik laat leerlingen vooral veel zélf doen. Hierbij is fouten maken niet erg, hier leer je juist van! Natuurlijk help ik de leerling op weg door vragen te stellen en aan te sluiten bij wat hij of zij al wel weet. Ook zoek ik soms naar creatieve manieren om de stof uit te leggen. Zo heb ik wel eens 'spookjes' geknipt van gekleurd papier om kansberekening uit te leggen (hoeveel manieren zijn er om twee verschillende spookjes te kiezen uit vier spookjes?). Het doel is om de leerlingen de vaardigheden en ook het vertrouwen te kunnen geven om school met succes te doorlopen.
Opleiding
Diploma 1: Master / WO MSc Cognition in Science and Society aan University of Edinburgh
Diploma 2: Bachelor / HBO BSc Psychologie aan Utrecht Universiteit
Bijles voor deze vakken
- Basisonderwijs
- Frans
- Geschiedenis
- Studiebegeleiding
- Duits
- Engels
- Aardrijkskunde
- Biologie
- Scheikunde
- Natuurkunde
- Latijn
- Maatschappijleer
- Nederlands
- Wiskunde
- SPSS
- Statistiek
Meer bijlesgevers studiebegeleiding
Bijles management en organisatie met Naomi
- Online
- Op locatie
Over Naomi
In de volgende vakken geef ik bijles: Online Reisagent-Blogging, Social Media & Marketing, Business Development, Change Management, Event Management, Geschiedenis, Noors, Engels & Rechten, plus de andere aangegeven vakken.
De reden waarom ik bijles geef, is om kennis te delen en studenten bij te staan in hun zelfontwikkeling, zodat ze op een positieve en gemotiveerde manier verder kunnen.
Bijles studiebegeleiding met Isabelle
- Online
- Op locatie
Over Isabelle
Ik werk graag met en tussen mensen, al helemaal als dit betekent dat ik jongeren kan helpen met hun studie. Daarnaast heb ik een passie voor talen en ben ik dagelijks bezig met natuurlijk de Nederlandse taal maar ook met Engels. Mijn opleiding was volledig in het Engels en ik heb twee maanden geleden mijn Cambridge Proficiency English certificaat behaald.
Bijles basisonderwijs met Sabine
- Online
- Op locatie
Over Sabine
Ik werk momenteel als invaldocent en geef alle vakken aan klas 1 en 2. Daarnaast werk ik nog zelfstandig als ambulant begeleider en geef ik begeleiding aan kinderen en jongeren. Dit kan opvoedingsondersteuning zijn, maar ook hulp met plannen en huiswerk. Ik ben beschikbaar iedere werkdag vanaf 15:30.
Bijles studiebegeleiding met Cas
- Online
- Op locatie
Over Cas
Het is een uitdaging en vooral erg leuk om kinderen iets bij te leren, helemaal wanneer het resultaat ook goed is. Ik zie mezelf als iemand die goed is met kinderen en ook overweg kan met pubers. Daarnaast is mijn Engels goed en heb ik met mijn bachelor (toegepaste psychologie) ervaring in het coachen en begeleiden van anderen.
- Nieuw!
Bijles Engels met Chris Jan
- Online
- Op locatie
Over Chris Jan
In mijn eigen bedrijf Dock20 geef ik trainingen en begeleid ik sessies voor docenten in het MBO en HBO. We geven trainingen in participatief en activerend lesgeven. We begeleiden een leergang over oplossingsgericht studentcoachen. En we begeleiden (her)ontwerptrajecten van opleidingen.
Ik zou het leuk vinden om naast dit werken óók te werken met studenten/leerlingen. Om van betekenis te zijn voor iemand die vastloopt, het overzicht mist, onzeker is geworden of niet goed weet hoe hij/zij moet leren. Ik krijg energie van het moment waarop een leerling merkt dat iets wél lukt. Soms zit de winst in een beter cijfer, maar vaak ook in meer zelfvertrouwen, meer rust of het gevoel weer grip te hebben op school. Die kleine en grote doorbraken maken het begeleiden van leerlingen voor mij waardevol.
