Gescreende docent
Master / WO Bestuurskunde, onderwijs, gespreksvaardigheden en coaching, sociologie, economie, rechten, politicologie,
Universteit Twente
Deventer , Nederland
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Chris Jan
Ik ben Chris Jan, woon in Deventer met mijn lieve vrouw en jonge kinderen. Ik heb 15 jaar geleden gekozen voor het onderwijs, omdat ik het een fascinerende zoektocht vind hoe de omstandigheden te creëren zodat leerlingen en studenten optimaal kunnen leren. Ik heb als docent en trainer mogen werken met de grote diversiteit aan studenten: voltijds HBO-studenten, volwassen studenten, inburgeraars, docenten en onderwijsontwikkelaars.
Ik zie mezelf als iemand die nieuwsgierig, betrokken en geduldig is. Ik maak gemakkelijk contact en vind het belangrijk om goed te luisteren naar wat iemand nodig heeft.
Motivatie
In mijn eigen bedrijf Dock20 geef ik trainingen en begeleid ik sessies voor docenten in het MBO en HBO. We geven trainingen in participatief en activerend lesgeven. We begeleiden een leergang over oplossingsgericht studentcoachen. En we begeleiden (her)ontwerptrajecten van opleidingen.
Ik zou het leuk vinden om naast dit werken óók te werken met studenten/leerlingen. Om van betekenis te zijn voor iemand die vastloopt, het overzicht mist, onzeker is geworden of niet goed weet hoe hij/zij moet leren. Ik krijg energie van het moment waarop een leerling merkt dat iets wél lukt. Soms zit de winst in een beter cijfer, maar vaak ook in meer zelfvertrouwen, meer rust of het gevoel weer grip te hebben op school. Die kleine en grote doorbraken maken het begeleiden van leerlingen voor mij waardevol.
Mijn aanpak
Leren begint bij een goede relatie tussen docent en student. Leerlingen leren beter wanneer zij zich gezien en serieus genomen voelen. Ik investeer daarom in persoonlijk contact, een veilige sfeer en oprechte interesse. Vanuit die basis ontstaat ruimte om samen te werken aan groei.
Ik vind het belangrijk dat leerlingen niet afhankelijk worden van hulp, maar stap voor stap leren om zelf verantwoordelijkheid te nemen voor hun schoolwerk. Daarom geef ik niet direct alle antwoorden, maar help ik leerlingen om zelf tot oplossingen te komen.
Een inspiratiebron voor mij is oplossingsgericht begeleiden. In plaats van lang stil te staan bij wat niet goed gaat, kijk ik graag samen met de leerling naar wat al werkt en hoe we dat kunnen uitbouwen. Dat zorgt voor beweging, perspectief en vertrouwen in de toekomst.
Zo probeer ik een omgeving te creëren waarin leerlingen niet alleen betere resultaten behalen, maar ook ontdekken dat ze meer kunnen dan ze zelf soms denken.
Opleiding
Diploma 1: Master / WO Bestuurskunde, onderwijs, gespreksvaardigheden en coaching, sociologie, economie, rechten, politicologie, aan Universteit Twente
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers thesis-scriptiebegeleiding
Bijles thesis-scriptiebegeleiding met Uko
- Online
- Op locatie
Over Uko
Toen ik familieleden of studenten begeleidde met hun onderzoeken of verslagen onderzoek zag ik heel duidelijk hoe iemand door persoonlijke aandacht en instructie verder komt en het proces leuk(er) gaat vinden. Ik wil vooral wegnemen dat iemand met tegenzin aan een onderzoek of schrijfopdracht begint. Ook vind ik het erg leuk om in mijn eigen vakgebied geschiedenis bijles te geven.
- +4 jaar ervaring
Bijles thesis-scriptiebegeleiding met Lidewij
- Online
- Op locatie
Over Lidewij
Tijdens mijn rol als docent en mentor ben ik erachter gekomen dat ik het erg leuk vind om studenten te inspireren en te helpen in en tijdens hun studies. Ik ben geïnteresseerd in heel veel onderwerpen. Het geeft voldoening om ondersteuning te kunnen bieden zodat studenten weer een stapje verder kunnen met hun scriptie of verslag.
