- +5 jaar ervaring
Gescreende docent
Master / WO Toerisme
KU Leuven
Bocholt , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Jörgen
Ik heb een Master in Toerisme en op dit moment werk ik in de toeristische sector (subsidieverwerving en internationalisering). Gefascineerd door de schoonheid van talen, met een speciale liefde voor het Duits: die schönste Sprache der Welt. Ik geef bijlessen Duits, Nederlands en Frans op alle niveaus.
Motivatie
Gefascineerd door de schoonheid van talen, met een speciale liefde voor het Duits: die schönste Sprache der Welt.
Opleiding
Diploma 1: Master / WO Toerisme aan KU Leuven
Bijles voor deze vakken
- Basisonderwijs
- Duits
- Engels
- Nederlands
- Frans
- Nederlands NT2
Studenten van Jörgen:
Meer bijlesgevers frans

Bijles Frans met Xana
- Online
- Op locatie
Over Xana
Ik vind het ontzettend leuk om op maat van de persoon voor me te werken en samen de beste methode voor deze student te vinden zodat hij/zij kan groeien in de taal die nodig is.
Ik krijg ontzettend veel energie van mensen helpen om hun beste zelf te worden.

- +8 jaar ervaring
Bijles Frans met Axelle
- Online
- Op locatie
Over Axelle
Omdat ik deeltijds als docente werk in het bedrijfsleven, zet ik graag mijn activiteiten verder gedurende mijn vrije tijd en dit met veel enthousiasme en toewijding.

- +4 jaar ervaring
Bijles Frans met Katrijn
- Online
- Op locatie
Over Katrijn
Coachen van leerlingen, studenten en volwassenen ligt me. Ik werk graag op maat van ieders behoefte en krijg energie van het persoonlijk contact met de lerende persoon, van wie ik trouwens ook telkens veel bij leer.

Bijles Frans met Liene
- Online
- Op locatie
Over Liene
Ik vind het een uitdaging om kinderen grammatica uit te leggen, om woordenschat over te brengen, om mijn passie voor talen door te geven.
Als de leerlingen leerstof onder de knie krijgen, maakt me dat heel blij en ben ik trots op hen.

- +2 jaar ervaring
Bijles Frans met Gail
- Online
- Op locatie
Over Gail
Het mooiste moment in een bijles is voor Gail dat ene ogenblik waarop een leerling rechtop gaat zitten en "ik snap er niets van" verandert in "ik snap het!".
Omdat slechte punten zelden met slimheid te maken hebben. Meestal zit er iets anders in de weg: faalangst, een enkel hoofdstuk dat te snel ging en niet werd ingehaald, en spijtig genoeg vaak de overtuiging "ik ben niet goed in …". Eens dat is opgelost, gaat de leerstof vaak vanzelf.
Gail heeft engelengeduld. Elke vraag is een slimme vraag. Moet iets vijf keer opnieuw uitgelegd worden, dan is dat prima, dan zal het vijf keer beter begrepen zijn voor in de les. We leren wanneer we foutjes maken. Wie zich veilig voelt, durft foutjes maken, en wie foutjes durft maken, leert.
De waarheid is dat Gail lesgeven gewoon plezant vindt. Uitleggen hoe iets in elkaar zit, waarom iets nu net zo loopt, hoe je moeilijke leerstof onder de knie krijgt zonder erin te verdrinken. Die nieuwsgierigheid werkt aanstekelijk, en dat is fijn voor de leerling.