Bijles aardrijkskunde, maatschappijleer of geschiedenis met Anne

Interactie met jongeren. Vakkennis delen, zodat leerlingen oorzakelijke verbanden gaan zien in historische processen. Nieuwsgierigheid stimuleren. Kennis van Europese cultuur bevorderen. Leerlingen inspireren.

Ik ben ontzettend gemotiveerd om wat zwakkere leerlingen bij te spijkeren zodat ze volwaardig kunnen deelnemen aan lessen, examens en uiteindelijk de maatschappij. Ik ben erg goed in één-op-één-begeleiding en beheers de vakken Maatschappijleer, Geschiedenis en Aardrijkskunde uitstekend. Daarnaast heb ik ervaring met diverse doelgroepen variërend van VMBO en HAVO tot MBO en nieuwe Nederlanders.

Ik ben een gedreven studente die graag bijles geeft. Ik ben geduldig en begripvol in mijn uitleg en ik kan me goed inleven in anderen. Het geeft mij veel voldoening wanneer leerlingen leerstof snappen vanwege mijn uitleg. Bovendien vind ik het heel interessant om nieuwe kennis op te doen en ik geef dit enthousiasme graag door aan anderen.

Na jarenlang werkzaam te zijn geweest op voornamelijk uitvoerend niveau in allerlei aspecten van het toerisme en als commercieel medewerker binnendienst heb ik besloten een nieuwe stap in mijn loopbaan te zetten. Het begeleiden en coachen van leerlingen en de interesse wekken van deze doelgroep voor geografie, zodat deze leerlingen een ruimere beeld krijgen van de wereld om hun heen, is voor mij de uitdaging waar ik op zoek naar was.
Na succesvol mijn universitaire opleiding economische geografie, docent geografie te hebben afgerond heb ik voornamelijk in het gebied van toerisme gewerkt. Nu wil ik mijn kennis en passie voor geografie met enthousiasme overbrengen aan nieuwe generaties. Naar jarenlange werkervaring beschik ik over de benodigde competenties die van essentieel belang zijn voor het goed uitoefenen van deze functie. Improvisatievermogen, organisatievermogen en het vermogen om constructief in teamverband te werken zijn van groot belang om van de functie docent aardrijkskunde een succes te maken. Met mijn ervaring en kennis kan ik een waardevolle bijdrage leveren door ideeën en theorieën aan te reiken waardoor de leerlingen weten wat ze in de praktijk gaan betekenen.

Ik heb altijd al een motivatie gehad om anderen te helpen als ze in de knoop komen met schoolwerk. Ik vond het leuk om samen met anderen te leren en systematisch te werk te gaan als voorbereiding op een toets. Ik ga dus graag aan de slag als huiswerkbegeleider, vooral voor het vak aardrijkskunde. Dat gevoel heeft zich de afgelopen jaren alleen maar versterkt sinds ik m'n bachelor sociale geografie heb voltooid en ben begonnen aan m'n master environment and society.