Gescreende docent
Bachelor / HBO Logopedie
KHBO Brugge
Moorslede , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Nele
Ik werkte 15 jaar als zelfstandig logopediste met kinderen, jongeren en volwassenen met uiteenlopende logopedische problematieken. In mijn praktijk stond het welbevinden van het kind steeds centraal. Elk kind verdient de juiste kansen en begeleiding om zich optimaal te kunnen ontwikkelen. Sedert begin dit jaar ben ik hiermee gestopt.
Sedert vorig schooljaar ben ik in hoofdberoep werkzaam als logopedist binnen het buitengewoon onderwijs, waar ik leerlingen uit type 2 en type basisaanbod begeleid.
Ik heb dus zeker en vast ervaring met het geven van bijles en doe het steeds met veel enthousiasme en plezier!
Motivatie
Ik haal veel voldoening uit het werken met leerlingen en wil hen echt sterker maken door hen het zelfvertrouwen te geven in de voor hen moeilijkere leerstof. Ik geloof sterk in het motiveren van kinderen bij succeservaringen, hoe klein die successen dan ook mogen zijn. Iedere stap is één vooruit.
Mijn aanpak
Vooraf vraag ik om inzage te krijgen in de problematiek/cursus. De lessen worden aangepast aan het niveau van de student. Ook zoeken we naar een aanpak die voor de student het best werkt. Zo kan er bij de ene ingezet worden op visuele ondersteuning, bij andere kan het aanleren van ezelsbruggetjes een hulp bieden, het geven van algemene studeertips, ...
Opleiding
Diploma 1: Bachelor / HBO Logopedie aan KHBO Brugge
Bijles voor deze vakken
- Aardrijkskunde
- Basisonderwijs
- Economie
- Engels
- Frans
- Geschiedenis
- Huiswerkbegeleiding
- Nederlands
- Nederlands NT2
- Studiebegeleiding
- Wiskunde
Meer bijlesgevers wiskunde
- +5 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Aline
- Online
- Op locatie
Over Aline
Ik heb zelf al enkele keren bijles gegeven aan mijn broers, neven en nichten en enkele vrienden. Het 1-op-1 werken heeft me altijd al meer aangesproken dan een volledige groep leerlingen begeleiden omdat je persoonlijker kan werken. Tijdens mijn stages heb ik uiteraard ook lesgegeven voor een klas, de ene keer klikt dat al beter dan de andere keer, maar de persoonlijke ervaringen met de leerlingen, zeker als je ze bij problemen kan helpen, gaf me altijd die extra energie.
- +2 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Lukas
- Online
- Op locatie
Over Lukas
Ik ben zelf leergierig en leer ook graag dingen bij aan anderen.
Bijles wiskunde met Lien
- Online
- Op locatie
Over Lien
Een frank zien vallen of "aha"-momentjes kunnen beleven bij of met jongeren, doet me altijd een plezier. Ik leer graag bij en ik leer graag bij.
Bijles wiskunde met Griet
- Online
- Op locatie
Over Griet
In het 4de middelbaar werd ik getriggerd en gemotiveerd door mijn wiskundeleraar. Het was toen dat mijn voorliefde voor wiskunde nog groter werd.
Ik heb lang getwijfeld om les te geven als wiskundelerares, maar dan vergt dit een grote omscholing. Nu mijn oudste dochter wat ouder begint te worden en soms wat hulp nodig heeft met wiskunde, is het terug beginnen te kriebelen om les te geven.
Daarom help ik ook anderen graag verder met bijlessen.
- +2 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Ibrahim
- Online
- Op locatie
Over Ibrahim
Ik ben bijzonder gepassioneerd door wetenschap en heb een sterke intrinsieke motivatie om mijn kennis voortdurend te verdiepen en uit te breiden. Het geeft me veel voldoening om deze kennis te delen met jongeren die, net als ik, enthousiast zijn over leren. Tijdens mijn bijlessen leg ik de leerstof steeds met veel geduld en enthousiasme uit, zodat leerlingen inzicht krijgen in wat ze moeilijk vinden. Daarbij stem ik mijn uitleg af op hun individuele leerstijl, zodat ze optimaal ondersteund worden.
Ik streef ernaar een leeromgeving te creëren waarin leerlingen zich op hun gemak voelen en met vertrouwen vragen durven stellen. Door hen actief te betrekken en ruimte te geven voor hun eigen tempo en manier van leren, wil ik bijdragen aan een dieper begrip van de leerstof. Mijn doel is niet alleen om leerachterstanden weg te werken, maar ook om het zelfvertrouwen van elke leerling te versterken, zodat zij succes ervaren in zowel hun schoolresultaten als hun persoonlijke ontwikkeling.
