Bijles basisonderwijs, studiebegeleiding of Frans met Maïté

Ik werk graag met kinderen en jongeren, omdat ik energie haal uit hun enthousiasme en groei. Door mijn studies heb ik niet alleen theoretische kennis, maar vooral ook veel praktijkervaring opgebouwd in het begeleiden van leerlingen die wat extra ondersteuning nodig hebben.
Ik vind het fijn om kinderen op hun tempo te helpen, hen zelfvertrouwen te geven en samen te zoeken naar de beste manier van werken.

Het rechtstreekse contact met kinderen (en ook jongeren en volwassenen) geeft mij energie. Ik zie leerkansen in elke situatie. Ik hou ervan om mensen (terug) in hun kracht te zetten, hun zelfvertrouwen op te bouwen en inzicht te laten krijgen in hun eigen leerproces. De voldoening als iemand goede resultaten haalt na een bijles is persoonlijk en erg groot.

Ik geef al meer dan 15 jaar bijles. Ik heb daar alleen maar positieve ervaringen mee! De persoonlijke aanpak, de vooruitgang die de leerlingen maken, het opnieuw motiveren voor een vak dat ze niet leuk vinden of niet goed kunnen, vind ik zeer belangrijk!

Ik heb ondervonden dat er een groep kinderen is die op een andere manier leerstof opneemt dan via het auditieve. Helaas is dit wel de manier waarop er voor 90% wordt lesgegeven. Het is belangrijk dat je kind de problemen leert omzetten in vaardigheden. Ik ga op zoek naar de manier waarop uw kind het beste nieuwe informatie opneemt. Die 'superpower' gebruiken we dan om de leerstof te onthouden. Heeft uw kind een ruimtelijk-visueel probleem zoals dyslexie? Dan gaan we de rekenbewerkingen op een talige manier aanbieden. Hij/zij zal leren kijken naar een visueel gegeven, vertalen wat hij/zij ziet in woorden, nauwkeurig analyseren en benoemen om zo de leerstof in te prenten. Maar is uw kind eerder een beelddenker, moet hij/zij het eerst ervaren hebben om het te snappen? Dan gaan we op een totaal andere manier aan het werk.

Ik stel mijn kennis, vaardigheden en attitudes graag ten dienste om anderen te helpen.