Bijles basisonderwijs, huiswerkbegeleiding of Nederlands met Ayla

Ik ben Amber en ben 25 jaar oud. Ik studeerde af als criminologe aan de Universiteit van Gent. Ik behaalde hierna nog mijn educatieve master in de gedrags- en maatschappijwetenschappen. Ik zette met veel enthousiasme de stap naar het onderwijs, een beslissing waar ik nog geen moment spijt van kreeg. Het idee om na mijn diploma Criminologie een educatieve master te gaan volgen, speelde al een tijdje. Zo gaf ik als tiener vaak bijlessen aan de jongere kinderen van vrienden van mijn ouders. De gedachte dat leerkracht worden iets voor mij zou zijn, groeide door deze ervaringen gaandeweg. Ik besloot er volledig voor te gaan en geef nu met veel passie en enthousiasme het vak Nederlands aan de derde graad.

Ik wil graag mijn liefde voor onderwijs en opleiding een grotere rol laten spelen in mijn huidig leven. Ik heb ongeveer 10 jaar naast mijn vaste job steeds bijgewerkt in de horeca. De tijd is nu gekomen om het op dat vlak rustiger aan te doen en me meer bezig te houden met de dingen waar ik oprecht gelukkig van word zoals het ondersteunen van kinderen en jongeren. Door mijn flexibel werkschema bij mijn job als sociaal controleur, is het makkelijker om tijd in te plannen voor les te geven.

Wat kijk ik ernaar uit om de talenten van ieder kind te ontdekken!

Ik heb zelf een kind met leermoeilijkheden, dus ik weet dat het niet gemakkelijk is als het niet goed lukt in de klas.
Niet voor het kind, maar ook niet voor de ouders. Vanuit mijn ervaring als leerkracht, maar zeker ook als ouder, ondersteun ik andere kinderen graag om hen te helpen hun moeilijkheden te overwinnen.

De ervaring die ik ondertussen met kinderen jongeren en jongvolwassenen heb, al dan niet met ADHD, dyslexie, enz., geven aan dat er echt nood is aan een toegewijde en geduldige aanpak in deze drukke en prestatiegerichte maatschappij. Het doet mij enorm plezier met die kinderen, jongeren en jongvolwassenen te mogen en kunnen omgaan, en vooral vooruitgang, meer zelfzekerheid, hen opener en rustiger te zien worden. Het feit dat de resultaten op school positief evolueren, het warme contact met zowel de leerlingen als de ouders, daar doe ik het voor. Heerlijk om deze variatie aan mensjes te kunnen en mogen bijstaan en ondersteunen op maat. Bij issues, ik sta er, ik ben er en dat weten ze.