PhD Biochemistry and biotechnology
KU Leuven
Ramsel , België
Leslocaties
Op locatie
Leslocaties
Op locatie
Over Tom
Doctor in biochemie met een sterke passie voor fotografie. Ik werk voortaan in een zeer high-tech industrie als octrooi en bursaaldeskundige
Motivatie
Ik vind het boeiend om diepgaande kennis van zaken op te doen en deze door te geven.
Opleiding
Diploma 1: PhD biochemistry and biotechnology aan KU Leuven
Bijles voor deze vakken
- Aardrijkskunde
- Basisonderwijs
- Geschiedenis
- Natuurkunde
- Wiskunde
- Biologie
- Scheikunde
- Engels
- Excel
- Microsoft Office
- Nederlands
- PowerPoint
- Statistiek
- Studiebegeleiding
- Thesis-scriptiebegeleiding
- Word
- Photoshop
- Windows
Meer bijlesgevers geschiedenis
- +2 jaar ervaring
Bijles geschiedenis met Bart
- Online
- Op locatie
Over Bart
Het is heel leuk mijn passie voor het vak geschiedenis aan anderen te kunnen doorgeven. Anderen iets helpen snappen of een beter werkstuk doen afleveren, geeft me heel veel voldoening.
- +2 jaar ervaring
Bijles geschiedenis met Ruben
- Online
- Op locatie
Over Ruben
Bijles geven voor mij komt voort uit de intrinsieke motivatie om kinderen en jongeren zaken bij te brengen die hen kunnen helpen om hun persoonlijke doelen te bereiken. Het geeft me voldoening om hen te begeleiden en nadien te zien groeien.
- +8 jaar ervaring
Bijles geschiedenis met Jasper
- Online
- Op locatie
Over Jasper
Ik geef nu tien jaar les en ik hou ervan om jongeren te activeren en enthousiast te maken. Dat is zeker een sterkte van mij. Ik kan jongeren motiveren door in dialoog te gaan. Ik kan als bijlesleerkracht net daar nog een beetje meer betekenen.
- +2 jaar ervaring
Bijles geschiedenis met Lies
- Online
- Op locatie
Over Lies
Ik wil geef graag bijles geven om mijn kennis en ervaring te delen met anderen. Maar vooral omdat ik anderen wil helpen waar het mogelijk is.
- Nieuw!
Bijles Microsoft Office met Joke
- Online
- Op locatie
Over Joke
Ik geef graag bijles omdat ik het fijn vind om leerlingen individueel te begeleiden en hen te zien groeien in hun zelfvertrouwen en resultaten. Niet elke leerling leert op dezelfde manier. Tijdens een bijles krijg ik de kans om de tijd te nemen, leerstof rustig uit te leggen en samen te zoeken naar een aanpak die het best werkt. Het geeft me veel voldoening wanneer een leerling moeilijke leerstof begrijpt en opnieuw met vertrouwen aan de slag kan.
