Master Bedrijfskunde met marketing, verandermanagement
Universiteit Nijmegen
Utrecht , Nederland
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Marc
Ik ben een zeer ervaren bijlesleraar en werk sinds Covid online.
Voorheen was ik managementconsultant, projectleider van ruimtelijke ordening projecten en trainer in grote zakelijke opdrachten. Ook heb ik meer dan 200 mensen gecoacht in werk en leven.
Ik help studenten met hun thesis, stage- en andere verslagen en opdrachten. Scholieren en studenten begeleid ik in beter kunnen leren, meer begrip van de onderwerpen en het zien van samenhang. Of dat nu toets- en examen voorbereiding is, marketing of begrijpend lezen.
Waar het bij mij over gaat is: ‘wat is de essentie’? Dus, waar gaat het in de toets over, wat wil je zeggen in je verslag, wat is de kern van je scriptie-onderzoek en hoe zet je dat op papier of vertel je dat overtuigend.
Ik geef momenteel een scholier van groep 1 les in lezen en schrijven, van groep 8 les in begrijpend lezen Nederlands, heb meerdere universitaire rechtenstudenten, Software development en HBO studenten Social Work en verpleegkunde begeleid met hun scriptie (thesis) en verslagen.
Motivatie
Mijn motivatie kwam voort uit de lockdowns tijdens Covid. Ik zag en hoorde dat veel jongeren vereenzaamden en de kwaliteit van het onderwijs achteruit holde. Ik wil daarin een positieve bijdrage geven.
Ik vind het fantastisch om te zien dat een leerling of student ineens wel begrijpt waar het over gaat. Of dat je iemand ziet groeien in leren, nadenken en zich uitdrukken. Daar doe ik het voor. De jeugd heeft de toekomst.
Mijn aanpak
Mijn aanpak is persoons- en situatiegericht. De eerste les heb ik meestal meteen door wat het ‘probleem’ is en bespreken we wat voor de leerling wel werkt.
Hoe leert deze nu en wat kan beter? Afhankelijk van het soort les bespreken we de stof, stel ik vragen, overhoor ik, sparren we of gaan we meer in op motivatie, discipline en belangstelling.
Opleiding
Diploma 1: Master Bedrijfskunde met marketing, verandermanagement aan Universiteit Nijmegen
Diploma 2: Bachelor opleiding integrale coaching aan synnervate
Bijles voor deze vakken
- Elektriciteit
- Huiswerkbegeleiding
- Management en organisatie
- Marketing
- Nederlands
- Nederlands NT2
- Studiebegeleiding
- Thesis-scriptiebegeleiding
Meer bijlesgevers nederlands nt2

- +4 jaar ervaring
Bijles Nederlands NT2 met Rhizlan
- Op locatie
Over Rhizlan
Momenteel geef ik bijles aan kleuters en eerder heb ik bijles gegeven aan volwassenen, dat is me altijd erg goed bevallen. ;)
Op dit moment heb ik wat meer vrije tijd en deze wil ik graag opvullen met dingen doen die ik leuk vind. De één gaat sporten, de ander netflixen, en ik? Ik wil weer heel graag meer bijles geven! :)

Bijles basisonderwijs met Ruth
- Op locatie
Over Ruth
Ik houd van uitleggen en teksten redigeren en heb heel positieve en leuke ervaringen met bijles geven aan jongeren. Ook het freelance en (semi-)onafhankelijk werken als bijlesgever bevalt erg goed.
Bijles Nederlands NT2 met Romy
- Op locatie
Over Romy
Ik leer tijdens mijn master veel over NT2-leerders. Ik vind het erg leuk om op een enthousiaste manier aan de slag te gaan om leerders zo goed mogelijk te helpen. Door middel van spelvormen en ook gewoon door te kletsen, probeer ik te helpen en in te zetten op de vraag van de taalleerders.

Bijles Nederlands met Claudia
- Op locatie
Over Claudia
Naast mijn baan als docent Nederlands vind ik het ook erg leuk om bijles te geven. Zo kan ik een leerling nog beter individueel begeleiden en helpen waar dat nodig is.

Bijles maatschappijleer met Steven
- Online
- Op locatie
Over Steven
Het is geweldig om opgedane kennis en ervaring te gebruiken om jou verder te helpen met de vakken of onderwerpen die je lastig vindt. Iedereen heeft zijn eigen interesses, sterke vakken, maar ook onderwerpen die lastig zijn. Bedenk dat iedereen de mogelijkheid heeft om alles te leren. Hoe vlot je iets nieuws leert is voor iedereen anders. Ik help graag om het pad naar het beheersen van nieuwe kennis zo soepel mogelijk te laten verlopen.