- +1 jaar ervaring
Gescreende docent
Bachelor / HBO Toegepaste informatica
Artesis Plantijn
Turnhout , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Hamzah
Ik heb een bachelor in toegepaste informatica (denk aan bouwen van applicaties en backend systemen) en werk momenteel als developer bij een staalbedrijf in Balen dat grotendeels zijn eigen applicaties bouwt. Ik maak dan ook deel uit van het software team dat zich bezighoudt met het constant verbeteren van deze interne applicaties.
Tijdens mijn studies en erna heb ik vaak medestudenten, mijn broertjes en soms mijn vriendin geholpen met vakken zoals wiskunde, fysica, economie en toepassingen zoals Excel en PowerPoint. Daarnaast ben ik binnen mijn familie onofficieel het eerste aanspreekpunt bij technische problemen, variërend van het installeren van nieuwe computers tot het oplossen van printerproblemen.
Deze ervaring wil ik inzetten om kinderen, jongeren, studenten en volwassenen te ondersteunen bij de vakken die ik heb aangegeven. Ik heb verder ook een eerste ervaring gehad met trainingen geven. Een deel van mijn stage bestond uit de gebruikers op te leiden in de nieuwe applicatie die ik had gebouwd om een andere te vervangen.
Motivatie
Doorheen mijn schoolcarrière heb ik vaak gemerkt dat leerstof op een té abstracte manier werd gegeven. Er werd vaak uitgegaan van voorkennis bij studenten, terwijl dat zelden het geval was. Hierdoor heb ik zelf soms afgezien, zeker in het hoger onderwijs. De leerstof bleek uiteindelijk veel eenvoudiger dan hoe ze mij werd uitgelegd.
Wat mij hielp, was beseffen waarom we iets op een bepaalde manier doen. Hoe werd het eerst aangepakt, en waarom heeft de nieuwe methode de oude vervangen? Wanneer je ziet dat een aanpak in feite een oplossing is voor een bestaand probleem, verandert je hele kijk op de leerstof.
Ik geloof sterk in de kracht van het relativeren van leerstof. Daarom vind ik het belangrijk om te weten wat een student al wél begrijpt en waar zijn of haar sterke punten liggen, ook buiten de context van de bijles. Ik haal veel voldoening uit dátgene te vinden waar de student al goed in is, en dan die kennis en inzichten te gebruiken om hem de leerstof uit te leggen waar hij mee worstelt. Iets waar ik ook naar streef is de student te helpen zijn nieuwsgierigheid wakker te schudden. Als ik erin slaag de student te helpen bij het vak en bovenop zijn nieuwsgierigheid heb kunnen prikkelen, vind ik dat ik geslaagd ben.
Mijn aanpak
Ik werk vraaggestuurd. Eerst een korte diagnose van knelpunten en leerdoelen. Daarna beknopte, stapsgewijze uitleg met concrete voorbeelden. Ik gebruik gerichte vragen zodat de leerling zelf tot inzicht komt, maak samen oefeningen en laat de leerling vervolgens zelfstandig toepassen. Aan het einde vraag ik de leerling de nieuwe leerstof of een voorbeeld zelf uit te leggen. Door te moeten nadenken wat je aan het uitleggen bent, blijft de leerstof de student langer bij.
Uiteraard is dit een hele generieke methode en pas ik mezelf aan aan wat de noden zijn van de student. Als ik merk dat de student de leerstof grotendeels begrijpt, probeer ik de focus meer te leggen om toch dé klik te maken zodat hij het helemaal onder de knie heeft. Uiteindelijk is het doel om de student te helpen op een manier die bij hem past, en dat is de grote verantwoordelijkheid van een lesgever.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor / HBO Toegepaste informatica aan Artesis Plantijn
Bijles voor deze vakken
- Wiskunde
- HTML-CSS
- PowerPoint
- Webdesign
- Engels
- Informatica
- JavaScript
- Programmeren
- Python
- SQL
- Cursus iPad
- Excel
Meer bijlesgevers wiskunde
- +1 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Rombout
- Online
- Op locatie
Over Rombout
Ik begon aan een professionele bachelor in de Biotechnologie, een opleiding die ik met succes en enthousiasme doorliep. Binnen mijn studentengroep nam ik vaak spontaan de rol op van aanspreekpunt en ondersteuner voor medestudenten. Tijdens mijn laatste bachelorjaar kreeg ik de kans om een schakeltraject aan te vatten richting de masteropleiding Biomedische Wetenschappen aan de universiteit.
Binnen die universitaire opleiding kreeg ik bovendien de unieke gelegenheid om tweemaal in het buitenland te studeren. Deze ervaringen bevestigden mijn veerkracht en leergierigheid, ook in onbekende en uitdagende omgevingen.
Zelfstandigheid, oplossingsgericht denken en initiatief nemen zijn constanten geweest doorheen mijn studietraject en vormen ook vandaag de kern van mijn professionele ingesteldheid.
Bijles wiskunde met Koen
- Online
- Op locatie
Over Koen
Van jongs af aan ben ik enorm gepassioneerd door wiskunde. Omdat die inzichten voor mij heel natuurlijk aanvoelen, zie ik het als mijn persoonlijke missie om mensen te helpen voor wie dat minder het geval is. Ik geloof er sterk in dat we er als maatschappij zijn om elkaar vooruit te helpen en elkaars talenten aan te vullen.
Diezelfde drive neem ik mee naar het basketbalveld, waar ik als coach wekelijks met veel plezier jongeren en jongvolwassenen begeleid. Wat ik zo leuk vind aan het helpen van studenten – zowel op het veld als achter de boeken – is hen ondersteunen bij het bereiken van hun doelen. Het geeft me enorm veel voldoening om complexe wiskunde te vertalen naar heldere logica, het zelfvertrouwen van een student te zien groeien en samen toe te werken naar dat succesmoment.
Bijles wiskunde met Stijn
- Online
- Op locatie
Over Stijn
Ik wil mensen graag helpen om hun doelen te bereiken.
- +1 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Vidjay
- Online
- Op locatie
Over Vidjay
Onderwijs is voor mij meer dan kennis overdragen; het is een kans om leerlingen te inspireren en hun zelfvertrouwen te vergroten. Het geeft mij enorm veel voldoening om te zien hoe een leerling groeit, zowel in prestaties als in geloof in zichzelf. Ik geloof dat iedereen kan leren met de juiste aanpak en vind het een voorrecht om daarbij te helpen. Mijn internationale ervaring heeft mijn blik verruimd en mijn passie versterkt: ieder kind verdient een kans. Dit maakt mijn werk elke dag opnieuw waardevol.
- Nieuw!
Bijles wiskunde met Charlotte
- Online
- Op locatie
Over Charlotte
Ik ben zelf een enorm ambitieus persoon en ik vind het heel fijn om iedereen hierbij gelijke kansen te kunnen geven.
Een duwtje in de rug kan soms al enorm veel helpen om het beste potentieel uit elk kind / elke jongere te kunnen halen. Ik geloof er sterk in dat iedereen naar best vermogen zo ver mogelijk kan geraken in zijn/haar/hun leven.
Ik haal er dan ook enorm veel voldoening uit om te zien hoe mijn leerlingen een mooi resultaat kunnen bereiken wanneer ze hierbij extra begeleiding krijgen.
