VWO / Gymnasium Economie & Maatschappij en Cultuur & Maatschappij
Het Assink Lyceum
Tilburg , Nederland
Leslocaties
Op locatie
Leslocaties
Op locatie
Over Lars
Hallo, ik ben Lars, 19 jaar oud en woon als student in Tilburg. Ik studeer bedrijfseconomie aan de Tilburg University. Ik heb weinig bijles ervaring met jongeren, maar het lijkt me zeer leuk om jongeren te helpen bij het beter begrijpen van de stof van een dat zij lastig vinden. Ik heb al aardig wat werk ervaring. Zo werk ik momenteel in het weekend nog bij Holland Pharma.
Motivatie
Ondanks dat ik nog geen ervaring heb met bijles geven lijkt het me leuk om bijles te geven, doordat je iemand helpt. De student begrijpt iets niet en hem of haar daar mee helpen door ervoor te zorgen dat de student het snapt dat geeft voldoening. BijlesHuis heb ik leren kennen via studentjob.
Mijn aanpak
Hoe ik te werk ga dat hangt er vanaf wat de student wil en fijn vindt. Als de student wil dat ik de hele stof met hem of haar doorloop dan doe ik dat. Maar als de student liever heeft dat ik alleen de dingen behandel die de student moeilijk vindt dan behandel ik dat. Verder wil ik tips geven op basis van mijn eigen ervaringen, zodat de kans groter is dat de student een voldoende zal halen voor haar toets. Dus mijn eigen ervaringen en het feit dat ik geen eigen werkwijze heb, maar een werkwijze die de student fijn vindt, zijn mijn troeven tijdens het geven van bijles.
Opleiding
Diploma 1: VWO / Gymnasium Economie & Maatschappij en Cultuur & Maatschappij aan Het Assink Lyceum
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers geschiedenis
Bijles economie met Imber
- Online
- Op locatie
Over Imber
Na het halen van mijn diploma heb ik gekozen voor mijn master filosofie. Graag wilde ik verdieping in datgene wat ik gestudeerd heb. Binnen de master filosofie kreeg ik te maken met het vak educatie, en dit sprak mij sterk aan. Ik vind het leuk om mensen iets te leren, en ik merk dat het voor mijzelf ook erg leerzaam is. Het spreekt me zelfs zo erg aan dat ik van plan ben om na mijn master een kopopleiding te gaan volgen, zodat ik later de mogelijkheid heb om van lesgeven mijn beroep te maken. Om die redenen zou ik nu graag al extra praktijkervaring opdoen.
Ik heb al les gegeven aan eerstejaarsstudenten binnen mijn opleiding. Ik heb deze begeleid tijdens hun projecten. Mijn takenpakket bestond eruit de studenten presentaties en instructies te geven omtrent de projecten.
Bijles aardrijkskunde met Anne
- Online
- Op locatie
Over Anne
Ik vind het zeer leuk om daar te helpen waar het nodig is. Ik geef op school regelmatig bijles, en merk dat ik het leuk vind om te doen en dat de leerlingen er ook altijd blij van worden. Leerlingen vinden mij enthousiast, duidelijk, geduldig, gezellig en vinden het fijn dat ik gebruik maak van visueel materiaal om de stof duidelijker te maken.
Bijles aardrijkskunde met Rik
- Online
- Op locatie
Over Rik
Ik ben ontzettend gemotiveerd om wat zwakkere leerlingen bij te spijkeren zodat ze volwaardig kunnen deelnemen aan lessen, examens en uiteindelijk de maatschappij. Ik ben erg goed in één-op-één-begeleiding en beheers de vakken Maatschappijleer, Geschiedenis en Aardrijkskunde uitstekend. Daarnaast heb ik ervaring met diverse doelgroepen variërend van VMBO en HAVO tot MBO en nieuwe Nederlanders.
Bijles rechten met Imke
- Online
- Op locatie
Over Imke
Kennis overdragen van mijn vakgebieden en studenten/leerlingen motiveren en inspireren is mijn passie. Ik zie het als een uitdaging om studenten/leerlingen enthousiast te maken over mijn vakgebieden. Daarnaast vind ik het belangrijk om bij te dragen aan het delen van kennis. Kennis is immers essentieel voor de ontwikkeling van een persoon.
- Nieuw!
Bijles huiswerkbegeleiding met Frank
- Online
- Op locatie
Over Frank
De afgelopen maanden heb ik meerdere basisscholen bezocht om kennis te maken met het onderwijs. Daar ontdekte ik hoeveel energie ik krijg van het contact met leerlingen en het overbrengen van kennis. Ik vind het mooi om te zien wanneer een leerling iets begrijpt waar hij of zij eerst moeite mee had. Bijles geven is voor mij een waardevolle manier om leerlingen te helpen groeien én mijn enthousiasme voor het onderwijs in de praktijk te brengen. Ook vind ik het leuk om te zien hoe leergierig ze zijn en hoe graag ze nog dingen willen opnemen.
