Gescreende bijlesgever
PhD Engineering science: electrical engineering
KU Leuven
Sint-Eloois-Vijve , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik heb een master Wiskunde, een doctoraat Burgerlijk Ingenieur Elektrotechniek en een educatieve master in de wetenschappen & technologie. Momenteel doe ik onderzoek aan de KU Leuven in het domein van de cybersecurity. Ik heb ervaring met (bij)les wiskunde geven van het 3e middelbaar tot de master burgerlijk ingenieur.
Aan de hand van verschillende voorbeelden probeer ik de abstracte concepten te verduidelijken. Op deze manier komen leerlingen sneller tot de benodigde inzichten en gaat het een pak vlotter om oefeningen op te lossen, in plaats van louter trucjes of formules proberen toe te passen.
Diploma 1: PhD engineering science: electrical engineering aan KU Leuven
Diploma 2: Master educatieve wetenschappen en technologie aan KU Leuven
Diploma 3: Master wiskunde aan KU Leuven
Aviv
1 jaar, 3 maanden geleden
Student 3de middelbaar wenst ondersteuning bij wiskunde. Moeilijkheden liggen vooral bij functies. Normaal scoort ze rond de 60% op het vak, maar voor het paasexamen was ze gebuisd. De school liet weten dat ze dit jaar wel zal kunnen overgaan, maar dat extra bijlessen wel aan te raden zijn.
Adriana
1 jaar, 8 maanden geleden
Leerlinge in het vijfde middelbaar richting Wiskunde-Wetenschappen heeft nood aan individuele begeleiding bij wiskunde. Voordien verliep het studeren van het vak steeds vlot, maar sinds dit schooljaar heeft ze het moeilijk, vooral met de functies.
De lessen verlopen over het algemeen erg goed. Ik begrijp alles op de manier waarop hij het uitlegt.
Sanne
2 jaar, 6 maanden geleden
Student zit in 4e middelbaar en wenst begeleiding voor wiskunde. De punten zijn momenteel aan de lage kant. De leerling heeft sinds het basisonderwijs al moeilijkheden met wiskunde.
Gezien mijn ervaring in het onderwijs vind ik bijlessen geven een logische stap om mijn kennis en pedagogische vaardigheden verder in te zetten.
Ik ben bijzonder gepassioneerd door wetenschap en heb een sterke intrinsieke motivatie om mijn kennis voortdurend te verdiepen en uit te breiden. Het geeft me veel voldoening om deze kennis te delen met jongeren die, net als ik, enthousiast zijn over leren. Tijdens mijn bijlessen leg ik de leerstof steeds met veel geduld en enthousiasme uit, zodat leerlingen inzicht krijgen in wat ze moeilijk vinden. Daarbij stem ik mijn uitleg af op hun individuele leerstijl, zodat ze optimaal ondersteund worden.
Ik streef ernaar een leeromgeving te creëren waarin leerlingen zich op hun gemak voelen en met vertrouwen vragen durven stellen. Door hen actief te betrekken en ruimte te geven voor hun eigen tempo en manier van leren, wil ik bijdragen aan een dieper begrip van de leerstof. Mijn doel is niet alleen om leerachterstanden weg te werken, maar ook om het zelfvertrouwen van elke leerling te versterken, zodat zij succes ervaren in zowel hun schoolresultaten als hun persoonlijke ontwikkeling.
Elke week geef ik basketbal training aan kinderen jonger dan 12 jaar. Het geeft me voldoening om mijn kennis over te brengen aan jongeren.
Ik wil mensen helpen bij onderwerpen die ik zelf zeer interessant vind en hen zo hopelijk iets bijbrengen.
Nadat het restaurant waar ik een aantal jaar werkte sloot, besefte ik dat een nieuwe uitdaging wel zag zitten. Zo kwam ik op het idee om bijles te gaan geven in de vakken die ik graag doe in mijn richting. Ik ben niet altijd de perfecte student geweest, maar heb hierdoor wel veel geleerd en mezelf steeds opnieuw uitgevonden. Ik kijk ernaar uit om deze nieuwe weg in te slaan. Ik heb in het middelbaar 4 jaar Latijn-Wiskunde gedaan en 2 jaar Wetenschappen met 6 uur Wiskunde. In mijn richting nu krijg je vier jaar lang economie, wiskunde en statistiek. Vandaar dat ik graag in deze vakken bijles zou geven.
