Gescreende bijlesgever
Bachelor Lerarenopleiding
Onze Lieve Vrouwinstituut Berchem
Herenthout , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Na meer dan 40 jaar lesgeven als onderwijzeres ben ik nu met pensioen, maar ik ben gemotiveerd om opnieuw les te geven. Uit mijn ervaring weet ik dat Frans en geschiedenis vaak knelpunten zijn, zowel in de lagere school als in de eerste jaren van het secundair onderwijs. Ik help kinderen en jongeren graag bij deze vakken en motiveer hen om betere resultaten te behalen.
Na vele jaren voor de klas te hebben gestaan, ben ik gemotiveerd om opnieuw les te geven. Door mijn ervaring weet ik dat Frans en geschiedenis vaak knelpunten zijn, zowel in de lagere school als in de eerste jaren van het secundair onderwijs. Ik ondersteun kinderen en jongeren graag bij deze vakken en motiveer hen om betere resultaten te behalen.
Na een geruststellende kennismaking met de leerling of student en het bekijken van de leerstof, bespreek ik graag de knelpunten en stel ik samen met de leerling een gepast en aangenaam leerprogramma op.
Diploma 1: Bachelor Lerarenopleiding aan Onze Lieve Vrouwinstituut Berchem
Diploma 2: Bachelor Getuigschrift Hoger Secundair Onderwijs aan Sint-Ursula-Instituut Wilrijk
Saartje
4 maanden, 1 week geleden
Leerling 5e middelbaar (Wetenschappen-Wiskunde) heeft begeleiding nodig bij Frans. Hij beheerst de gramatica op zich, maar slaagt er niet in goede luister- en leesoefeningen af te leggen, ondanks remediëring.
Ik vond de lessen met haar leuk en leerrijk. Ik volgde les op mijn tempo en niveau. Ik heb veel kunnen bijleren en ben ook nu nog meer gemotiveerd.
Mohamad
4 maanden, 3 weken geleden
Een meisje uit het 2de middelbaar A-stroom (Maatschappij en Welzijn) zoekt hulp bij het vinden van een goede studiemethode. Haar dagelijks werk is op zich wel goed, maar haar examenresultaten blijven achter bij vakken zoals Frans, Nederlands, geschiedenis, aardrijkskunde en natuurwetenschappen wanneer ze grote pakketten leerstof moet instuderen. Ook plannen, inzicht of motivatie blijven moeilijk.
Rochnie
4 maanden, 4 weken geleden
Een meisje uit het 2de middelbaar A-stroom Maatschappij en Welzijn zoekt hulp bij het vinden van een geschikte studiemethode. Ondanks haar inzet blijven de resultaten matig. Hierdoor zakt de moed haar in de schoenen, zeker tijdens examenperiodes.
Lexie ervaart het heel positief. Het verloopt allemaal op een aangename manier. De lesgever is heel aangenaam en rustig in de omgang en motiveert.
Kinderen, studenten en hun ouders die op zoek zijn naar bijlessen, geloven in hun potentieel en zijn bereid een extra inspanning te doen om te groeien. Daar zit een heel waardevol gegeven, waar ik heel erg graag mee in wil helpen. Uitleggen, aanmoedigen, structuur aanbrengen om overzicht te krijgen, achterstand wegwerken waardoor een solide basis ontstaat om al dan niet weer zelfstandig te kunnen verderbouwen,... net zoals elk kind en elke student anders is, is een hulpvraag individueel en uniek. Dat maatwerk is iets wat me uitdaagt!
Het 1-op-1 lesgeven (of aan kleine groepjes) geeft de mogelijkheid om veel dieper op de lesinhoud in te gaan. Ik heb als leerkracht ook uren bijles gegeven aan leerlingen met problemen met Frans. Zeker in het BUSO was dit van toepassing.
Ik hou van het persoonlijk contact met de student en de aangepaste begeleiding die ik kan bieden.
Ik vind het fijn om jonge mensen te helpen met dingen die moeilijk en vervelend lijken. Het geeft me voldoening hen te zien groeien en het 'moeilijke' of het 'vervelende' te zien vervagen.
Ik leer zelf enorm graag. Ook vind ik het uitdagend om complexe informatie te vereenvoudigen. Ik lees veel over psychologie, leermethoden en ADHD. Ik geef naast de taalvakken ook les in menswetenschappen, piano- en muziekles. Mijn grootvader begreep 21 talen, vandaar dat ik zoveel mogelijk talen wil leren.
