Gescreende bijlesgever
Bachelor Onderwijzeres
KHLim
Beringen , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben een enthousiaste leerkracht van 44 jaar, afgestudeerd in 2002. Ik sta momenteel niet enkel voor de klas, maar ben ook deeltijds ondersteuner en zorgleerkracht, waardoor ik in contact kom met leerlingen met verscheidene leerstoornissen (ADHD, ASS, DCD,...) Op mijn school sta ik ook in voor de begeleiding van anderstalige nieuwkomers en de naschoolse huiswerkbegeleiding.
Ik zou graag mijn jarenlange ervaring als onderwijzeres inzetten om kinderen van de lagere school verder te helpen met bepaalde moeilijkheden of met huiswerkbegeleiding.
Ik ben een rustig persoon met veel geduld, en ik ben steeds geïnteresseerd in de leefwereld van mijn leerlingen.
Diploma 1: Bachelor Onderwijzeres aan KHLim
Diploma 2: Bachelor Onderwijzeres aan KHLim
Ouafa
9 maanden, 1 week geleden
Leerlinge 3e leerjaar heeft begeleiding nodig bij wiskunde. Ze heeft moeite om het 100-veld los te laten, vooral bij het aftrekken en terugtellen. Ze zou het in feite sneller moeten kunnen, omdat ze binnenkort naar duizend zullen gaan. Waarschijnlijk gaat het gewoon om het maken van de klik. Eventueel kan er ook gewerkt worden aan de spelling.
Top
Duran
10 maanden, 1 week geleden
Leerling uit het derde kleuterklas is op zoek naar ondersteuning bij rekenen. De leerling zal normaal nog niet overgaan naar het eerste leerjaar volgend schooljaar.
Ik geef bijles en huiswerkbegeleiding omdat ik geloof dat elk kind kan groeien met de juiste ondersteuning. Het geeft me ontzettend veel voldoening om kinderen te zien openbloeien, hun zelfvertrouwen te zien groeien en samen successen te vieren – groot of klein. Door op maat te werken en écht te luisteren naar wat een kind nodig heeft, wil ik een veilige en stimulerende leeromgeving creëren waarin leren weer leuk wordt.
Het doet me plezier als ik mensen, en dan vooral kinderen en jongeren, kan helpen wanneer het net wat moeilijker loopt. Iedereen verdient het om voldoende uitleg te krijgen, en omdat dat in de klas niet altijd lukt, is bijles daarvoor wel geschikt.
Toen ik nog les gaf, vond ik het altijd fijn om de kinderen een extra duwtje in de rug te geven. De persoonlijke begeleiding, op maat werken en hen motiveren, vind ik heel belangrijk. Soms kan die éne persoon het verschil maken voor hen.
Door kinderen te zien groeien, succeservaringen te beleven, als het even niet meer lukt, toch door te zetten,... daar krijg ik energie en voldoening van!
In het verleden heb ik vaak gewerkt met kinderen en jongeren met lees- leer- en spellingproblemen. Ik heb dit steeds graag gedaan en wil me hiervoor opnieuw engageren.
