Bijles wiskunde, natuurkunde of scheikunde met Kjell

Les geven is iets wat ik altijd graag gedaan heb. Vandaar dat ik ook de specifieke lerarenopleiding heb gevolgd. Ik heb reeds aan een aantal mensen bijles statistiek/wiskunde gegeven en wanneer zij dan geslaagd zijn, geeft dit een aangenaam gevoel van voldoening. Op dit ogenblik werk in de privé maar ik zou in de toekomst graag les geven aan een hogeschool.

Ik ben Industrieel Ingenieur van opleiding. Ik heb daarnaast ook even de Educatieve Master in de Fysica gevolgd, en vorig jaar heb ik effectief voor de klas gestaan (wiskunde in dubbele affiniteit). Ik heb reeds ervaring met bijles geven, dit deed ik in mijn studententijd al. Ik geef nu begeleiding bij allerhande vakken in het middelbaar en hoger onderwijs.

Ik heb veel ervaring met werken met jongeren, door mijn engagementen in het speelpleinwerk. Ik heb animator- en instructeurscursussen gegeven, erkend door de Vlaamse Overheid. Mijn huidige job is bij de Vlaamse Dienst Speelpleinwerk, waar ik een alternatief cursusaanbod organiseer gericht op kwetsbare jongeren die moeilijk de weg vinden naar onze reguliere cursussen. Ik werk hiervoor samen met scholen en jeugddiensten.

Momenteel geef ik bijles wiskunde aan mijn nichtje en neefje (3de en 5de middelbaar) en hen zien opfleuren omdat ze vertrouwen krijgen en hun zelfbeeld zien verbeteren, geeft me veel voldoening.
Ik verkies ook bijles boven lesgeven voor een hele klas. Ik heb me altijd meer aangetrokken gevoeld tot 1-1-sessies om op de persoonlijke behoeften van de ander in te spelen. Ook hen over vele jaren op te kunnen volgen (i.p.v. 1 jaar) en hen te zien groeien, motiveert me.

Bijles geven doe ik onder andere om een centje bij te verdienen, maar zeker ook omdat ik de kinderen wil helpen. Om zo te proberen de leerlingen meer vertrouwen te geven in zichzelf en de leerstof en ze zo ook met meer plezier aan de slag kunnen gaan.

Ik vind dat iedereen recht heeft op de juiste informatie. Het is niet voor iedereen even makkelijk om deze informatie meteen op te slaan of te verwerken, daarom vind ik het dan ook belangrijk dat er een optie bestaat om bijles te gaan volgen. Dankzij deze mogelijkheid kunnen de bijlesgevers zich specifiek aanpassen aan de noden van de student en hier vervolgens op inspelen.

Initieel ben ik zelf bijles beginnen te geven aan mensen. Met deze bijlessen wisten mijn studenten telkens te slagen, zelfs in het volwassenenonderwijs. Bijgevolg is mijn ervaring hierin positief en help ik anderen hier graag verder in.