Bijles Spaans, Frans of Nederlands NT2 met Lisa

Taal is voor mij veel meer dan communicatie: het is identiteit en cultuur. In mijn lessen wil ik cursisten niet alleen correcte grammatica en woordenschat bijbrengen, maar vooral inzicht geven in de betekenis en het gebruik van taal in echte situaties. Ik werk flexibel en individueel, afgestemd op het ritme en de doelstellingen van elke leerling, met aandacht voor de Common European Framework of Reference for Languages (ERK) en het lesmodel van Instituto Cervantes.

Mijn aanpak combineert grammatica met praktische oefeningen, gesprekken en culturele referenties. Ik geloof sterk in de kracht van authenticiteit en de diepte van woorden: taal vormt wie we zijn.

Ik werk graag een-op-een met mensen en krijg heel veel voldoening uit het begeleiden en helpen van jongeren en studenten in hun eigen leertraject.

Ik werk met taalblokken of in de taalkunde heten deze de zogenaamde "chunks".
Dit vermindert het aantal fouten aanzienlijk en helpt bij het beter communiceren en onthouden van woordenschat en grammaire in vreemde talen.

Door mijn eigen ervaringen ontwikkelde ik een bijzondere interesse en begrip voor ondersteuning, onderwijs, jongeren, volwassenen, talen, diversiteit, activiteiten, projecten en cultuur. Daarnaast ook hun achtergrond en plaats in de samenleving, de actualiteit en de gemeenschap. Ik heb voeling met de laatste ontwikkelingen binnen het sociaal-culturele onderwijsbeleid, door mijn kennis over de begeleiding van groepen en over de doelgroepen.

Ik vind het jammer dat er in ons huidige schoolsysteem soms weinig tijd is voor individuele begeleiding. Ik herinner me dat ik daar zelf als kind/jongere soms behoefte aan had en wil dit daarom graag kunnen aanbieden aan andere kinderen die daar nood aan hebben. Bovendien geeft het mij energie om studenten te laten inzien dat ze tot veel meer in staat zijn dan ze zelf vaak denken en om dit potentieel ten volle te benutten in hun studies.