Bijles Spaans met Anamaria

Door mijn eigen ervaringen ontwikkelde ik een bijzondere interesse en begrip voor ondersteuning, onderwijs, jongeren, volwassenen, talen, diversiteit, activiteiten, projecten en cultuur. Daarnaast ook hun achtergrond en plaats in de samenleving, de actualiteit en de gemeenschap. Ik heb voeling met de laatste ontwikkelingen binnen het sociaal-culturele onderwijsbeleid, door mijn kennis over de begeleiding van groepen en over de doelgroepen.

Taal is voor mij veel meer dan communicatie: het is identiteit en cultuur. In mijn lessen wil ik cursisten niet alleen correcte grammatica en woordenschat bijbrengen, maar vooral inzicht geven in de betekenis en het gebruik van taal in echte situaties. Ik werk flexibel en individueel, afgestemd op het ritme en de doelstellingen van elke leerling, met aandacht voor de Common European Framework of Reference for Languages (ERK) en het lesmodel van Instituto Cervantes.

Mijn aanpak combineert grammatica met praktische oefeningen, gesprekken en culturele referenties. Ik geloof sterk in de kracht van authenticiteit en de diepte van woorden: taal vormt wie we zijn.

Ik heet Gabriel. Ik kom uit Colombia en ben 41 jaar. Mijn hele leven heb ik een passie voor leren gehad. Ik ben professioneel opgeleid als filosoof en opvoeder. In meer dan tien jaar activiteit heb ik met meerdere doelgroepen en in verschillende pedagogische contexten
gewerkt, zowel in het Spaans als in het Engels, naargelang de behoefte.

Ik hou van het werken met kinderen en jongeren, omdat zij onze toekomst zijn en al veel wijsheid met zich meedragen. Zij leren niet alleen van ons, maar wij, als volwassenen, kunnen ook veel van hen leren.

Ik hou van de individuele aanpak : elke student is anders, heeft een andere hulpvraag en heeft een andere aanpak nodig. Ik geniet van de vooruitgang die de student maakt. Ik hou ervan om door te zetten bij moeilijkheden. Mijn opleiding in psychologie is handig op vlak van motivatie & zelfvertrouwen bouwen.