Bijles scheikunde, Excel of wiskunde met Peter

Ik heb het begeleiden en lesgeven aan studenten tijdens mijn academische loopbaan steeds interessant gevonden. Vandaar neem ik deze activiteit (op flexibele basis +/- 2-3u/week) op naast mijn vaste job, omdat ik veel voldoening haal uit leerlingen dat extra duwtje in de rug te geven, zodat ze de leerstof echt goed begrijpen.

Ik heb altijd genoten van zaken op een zo duidelijk mogelijke manier uit te leggen. Bij mijn studiekeuze heb ik getwijfeld tussen de lerarenopleiding en ingenieur, maar uiteindelijk heb ik voor ingenieur gekozen. Bijles geven is een kans om deze interesse buiten mijn gewone werkuren na te streven.

Ik ben zeer gepassioneerd om leerlingen en studenten verder op weg te helpen met hun studies. Tijdens mijn doctoraat kon ik al ervaring opdoen als practicumbegeleider en thesisbegeleider. Ik zoek graag met elke leerling/student uit welke leermethode werkt voor hen en welke specifieke inhoudelijke/structurele problemen zij hebben. Ik wil hier gericht gaan kijken naar de individuele noden en ben zeer resultaatgericht.

Ik vind het ontzettend voldoenend om studenten te helpen door hen die 'aha'-momenten te laten ervaren bij onderwerpen waar ze moeite mee hebben. Het is geweldig om te zien hoe ze na mijn begeleiding de materie beter begrijpen. Mijn verlangen om bijles te geven komt voort uit mijn wens om te laten zien dat chemie buitengewoon boeiend is en lang niet zo lastig als vaak wordt gedacht. Het draait allemaal om begrip, en ik ben ervan overtuigd dat persoonlijke begeleiding hierbij enorm kan helpen. Het is een kans om hen stap voor stap door de concepten te leiden en hen te laten inzien dat chemie iets is wat je begrijpt en toepast, in plaats van alleen maar uit je hoofd leert om het daarna weer te vergeten.

Eén op één lesgeven geeft mij grote voldoening. Progressie of eventuele moeilijkheden kunnen gemakkelijker worden opgemerkt. Er kan bijgevolg kort op de bal gespeeld worden.