Bijles Nederlands, studiebegeleiding of ander met Anouk

Sinds de laatste jaren nadat ik vrijwilligerswerk bij Vluchtelingenwerk Breda heb gedaan ben ik de post bachelor HBO NT2 begonnen en deze 5 juli 2018 met een diploma afgesloten. Laatste baan was bijles geven aan vluchtelingkindere, deze leerlingen liepen vast met het Nederlands op school. Een uitdagende baan die ik met veel plezier heb gedaan.

Ik heb bijna mijn bachelor geschiedenis aan de Universiteit van Amsterdam afgerond en heb daarnaast ook nog driekwart jaar de bachelor religiewetenschappen gedaan. Ook ben ik erg goed in Nederlands. Ik heb altijd goede methoden van leren gehanteerd, waardoor ik altijd op een interactieve en plezierige manier leer en ook dingen beter kan onthouden. Dit wil ik graag overbrengen aan mensen die moeite hebben met de vakken waarin ik bijles kan geven. Veel kinderen of scholieren vinden vooral geschiedenis erg saai, en dat kan het ook zijn. Het ligt aan de manier waarop je met de informatie omgaat. Daarnaast wil ik later het onderwijs in en is dit een goede manier om ervaring op te doen met het begeleiden en onderwijzen van leerlingen.

Ik ben een enorm gemotiveerde 23-jarige, oorspronkelijk uit België en nu wonende in Haarlem. Ik vind het geweldig om kennis over te dragen. Om studenten van alle leeftijden te helpen met groeien. Niet enkel op het vak waarin ze zich inschrijven, maar ook in alle vaardigheden die bij studeren komen kijken zoals stiptheid en positief omgaan met feedback.

Ik ben in juni geslaagd voor mijn vwo diploma en heb nu een tussenjaar genomen. Ik vond leren op zowel de basis -als de middelbare school erg leuk, en maakte met plezier mijn huiswerk. Ik merk dat ik mijn kennis graag doorgeef aan anderen en dat ik leerlingen van het basis-en voortgezet onderwijs ook net zo enthousiast wil maken over het leren zelf. Daarbij neem ik in het dagelijks leven al vaak een positie in waarbij ik anderen help. Ik ben dit jaar volledig beschikbaar!

Mijn motivatie kwam voort uit de lockdowns tijdens Covid. Ik zag en hoorde dat veel jongeren vereenzaamden en de kwaliteit van het onderwijs achteruit holde. Ik wil daarin een positieve bijdrage geven.
Ik vind het fantastisch om te zien dat een leerling of student ineens wel begrijpt waar het over gaat. Of dat je iemand ziet groeien in leren, nadenken en zich uitdrukken. Daar doe ik het voor. De jeugd heeft de toekomst.