Bijles Nederlands in Haarlem

Ik ben werkzaam bij landelijk opleidingscentrum voor rechters en officieren van justitie in opleiding. Daarnaast geef ik les op middelbare scholen in recht, onder het vak Maatschappijleer. Ik ben afgestudeerd in Strafrecht en Intellectueel eigendom & ICT. Ik geef bijlessen Nederlands, recht en scriptiebegeleiding.

Ik ben een enorm gemotiveerde 23-jarige, oorspronkelijk uit België en nu wonende in Haarlem. Ik vind het geweldig om kennis over te dragen. Om studenten van alle leeftijden te helpen met groeien. Niet enkel op het vak waarin ze zich inschrijven, maar ook in alle vaardigheden die bij studeren komen kijken zoals stiptheid en positief omgaan met feedback.

Wie wil ik onderwijzen?
Zowel studenten die wat extra les nodig hebben om te slagen, als bijvoorbeeld kinderen die recentelijk naar Nederland zijn verhuisd en net dat beetje extra les nodig hebben om te kunnen volgen op school.

Ikzelf heb steeds heel hoog gescoord in Nederlands en ben meermaals geprezen op mijn kwaliteiten als coach/lerares. Mijn vlotte en open communicatie, stipt- en striktheid zijn ook een groot pluspunt. Ik heb heel veel geduld, maar ook hoge verwachtingen van mijn studenten.

Daarnaast heb ik een schema dat zich gemakkelijk aanpast aan de student, aangezien ik mijn eigen bedrijf bezit en zelf werktijden kan bepalen.

Ikzelf ben fan van een moderne manier van onderwijzen. Uitvinden wat de beste manier van de student is en daarop voortborduren.

Ik heb bijna mijn bachelor geschiedenis aan de Universiteit van Amsterdam afgerond en heb daarnaast ook nog driekwart jaar de bachelor religiewetenschappen gedaan. Ook ben ik erg goed in Nederlands. Ik heb altijd goede methoden van leren gehanteerd, waardoor ik altijd op een interactieve en plezierige manier leer en ook dingen beter kan onthouden. Dit wil ik graag overbrengen aan mensen die moeite hebben met de vakken waarin ik bijles kan geven. Veel kinderen of scholieren vinden vooral geschiedenis erg saai, en dat kan het ook zijn. Het ligt aan de manier waarop je met de informatie omgaat. Daarnaast wil ik later het onderwijs in en is dit een goede manier om ervaring op te doen met het begeleiden en onderwijzen van leerlingen.

Maatschappijleer kan worden gezien als een saai vak dat gevolgd moet worden binnen bepaalde richtingen op de middelbare school. Sommigen doen er later helemaal niets meer mee, maar het moet toch goed worden afgerond om je diploma te halen. Daarom is het van belang om samen te ontdekken hoe een leerling het best en snelst informatie opneemt en onthoudt. Door dit uit te vinden kan er veel beter en effectiever geleerd worden, waardoor het ook leuker is. Daarna zullen de resultaten beter worden, waardoor het nóg leuker is om het te begrijpen.

Ik ben goed in Nederlands en ik vind Nederlandse les leuk. Ik geef mijn vriend hierin bijles en op school kijk ik altijd rapporten na (50 tot 70 pagina's). Op school geldt de regel dat bij 10 of meer spel- of stijlfouten je het cijfer 1 krijgt toegewezen en dat is tot op heden nog nooit gebeurd. De reden dat ik bijles geef, is omdat ik de materie snap en het leuk vind om mensen hierbij te helpen. Ik heb ook de optie studiementoraat aangevinkt, omdat ik het leuk vind om mensen hierin te ondersteunen.

Ik wil graag bijles geven omdat ik een passie heb voor het helpen van anderen. Ik haal veel voldoening uit het helpen van iemand die ergens tegenaan loopt. Hierdoor vind ik het super leuk om bijles te geven en blijf ik zeer gemotiveerd om gezamenlijk onze doelen te behalen. Door deze passie heb ik ook gekozen voor een studie in de hoek van de psychologie.