Bijles Nederlands in Bloemendaal

Ik ben een enorm gemotiveerde 23-jarige, oorspronkelijk uit België en nu wonende in Haarlem. Ik vind het geweldig om kennis over te dragen. Om studenten van alle leeftijden te helpen met groeien. Niet enkel op het vak waarin ze zich inschrijven, maar ook in alle vaardigheden die bij studeren komen kijken zoals stiptheid en positief omgaan met feedback.

Wie wil ik onderwijzen?
Zowel studenten die wat extra les nodig hebben om te slagen, als bijvoorbeeld kinderen die recentelijk naar Nederland zijn verhuisd en net dat beetje extra les nodig hebben om te kunnen volgen op school.

Ikzelf heb steeds heel hoog gescoord in Nederlands en ben meermaals geprezen op mijn kwaliteiten als coach/lerares. Mijn vlotte en open communicatie, stipt- en striktheid zijn ook een groot pluspunt. Ik heb heel veel geduld, maar ook hoge verwachtingen van mijn studenten.

Daarnaast heb ik een schema dat zich gemakkelijk aanpast aan de student, aangezien ik mijn eigen bedrijf bezit en zelf werktijden kan bepalen.

Ikzelf ben fan van een moderne manier van onderwijzen. Uitvinden wat de beste manier van de student is en daarop voortborduren.

Ik ben goed in Nederlands en ik vind Nederlandse les leuk. Ik geef mijn vriend hierin bijles en op school kijk ik altijd rapporten na (50 tot 70 pagina's). Op school geldt de regel dat bij 10 of meer spel- of stijlfouten je het cijfer 1 krijgt toegewezen en dat is tot op heden nog nooit gebeurd. De reden dat ik bijles geef, is omdat ik de materie snap en het leuk vind om mensen hierbij te helpen. Ik heb ook de optie studiementoraat aangevinkt, omdat ik het leuk vind om mensen hierin te ondersteunen.

Ik heb gemerkt dat het mij erg veel voldoening geeft om mensen te helpen en om kennis te delen. Daarnaast zie ik het als een leuke uitdaging om iemand iets zo duidelijk mogelijk uit te leggen en ik ga door tot dat hij/zij het écht begrijpt.

Ik heb voornamelijk ervaring met het lesgeven aan buitenlanders. Ik ben jurist en als jurist is het een gegeven dat je de Nederlandse taal dòòr en dòòr kent en begrijpt.

Mijn grootste passies zijn de Franse en Nederlandse taal en cultuur en deze wil ik graag delen met anderen. Een brede algemene ontwikkeling, recente ervaring als docent, kennis en ervaring in het bedrijfsleven, communicatieve vaardigheden, humor en relativeringsvermogen vormen mijn meerwaarde voor het onderwijs.

Er is altijd wel een manier om iets uit te leggen. En als die manier van uitleg eenmaal goed aankomt, is het doel bereikt. Het enige wat je zelf nodig hebt, is een beetje doorzettingsvermogen en concentratie. Dan kunnen we er samen ongetwijfeld uitkomen.
Samen gaan wij ervoor zorgen dat jij uit het probleem komt, waarmee je zit! Dat kan ik op heel veel verschillende manieren met jou proberen.
Ik ben een persoon die dingen, hoe lastig ook, op een rustige manier kan uitleggen en probeert beeldend te maken, zodat het begrip sneller wordt gevormd. Ik heb de beschikking over een hoop geduld, dus honderdmaal uitleggen is voor mij geen enkel probleem!

Op het eerste gezicht leek Nederlands me altijd een erg saai schoolvak. Toen ik echter verbanden ging zien, links kon gaan leggen tussen verschillende onderdelen en mijn eigen weg binnen de taal kon ontwikkelen, werd het me duidelijk dat er meer achter zat dan slechts het leren van spellingsregels en zinsontleding.

Vooral toen op den duur de wat uitgebreidere aspecten van het vak, zoals literatuur- en taalgeschiedenis aan bod kwamen, kreeg ik meer enthousiasme. Ik heb me er dan ook flink in verdiept destijds en sloot het onderdeel literatuur met een 9,8 af.

Leesvaardigheid is een deel apart, wat naar mijn mening ook volstrekt niets te maken heeft met beheersing van de taal Nederlands. Op het centraal eindexamen wordt een 'trucje' getoetst dat je zo goed mogelijk moet beheersen. Aan de ene kant erg jammer, maar aan de andere kant ergens ook wel weer voordelig, omdat je dit natuurlijk enigzins kan voorbereiden! Na twee jaar lang oefenen met leesvaardigheid kan ik je ook in dit onderdeel verder helpen. Nederlands sloot ik af met een 8 op mijn eindlijst.

Het maakt me niet uit met welk onderdeel van Nederlands je problemen hebt; uiteindelijk houdt het in een taal allemaal verband met elkaar en samen gaan we de knopen in de logische draad van de taal weer losmaken.