Gescreende docent
Bachelor / HBO Burgerlijk Ingenieur Electromechanica
VUB
Ronse , België
Leslocaties
Online
Leslocaties
Online
Over Morgane
Ik ben Morgane, momenteel masterstudent Aerospace Engineering (Space Engineering) aan het Royal Institute of Technology in Stockholm. Daarvoor behaalde ik twee bachelordiploma's als burgerlijk ingenieur: Elektromechanica en Fysica. Ik was oorspronkelijk begonnen met Biomedische Wetenschappen aan de UGent, waarvan ik 2 bachelorjaren heb voltooid. Tijdens deze 2 bachelorjaren heb ik alle anatomische vakken gehad en heb ik ook studie van de vertebraten gehad.
Ik heb al bijles wiskunde en fysica gegeven aan leerlingen uit het hoger middelbaar, wat vlot en met goed resultaat verliep. Daarnaast was ik 2 jaar leidster in een jeugdbeweging, wat me geleerd heeft om uitleg af te stemmen op verschillende leeftijden en leerstijlen, en om geduldig maar duidelijk te blijven communiceren.
Ik ben ook perfect Franstalig en spreek vloeiend Frans, wat me toelaat om ook in die taal les te geven of leerlingen te begeleiden of te motiveren. Daarnaast zijn wiskunde en fysica voor mij niet enkel schoolvakken, maar de basis van wat ik dagelijks toepas in mijn eigen studies. Dat maakt het makkelijk om leerlingen te tonen waarom iets werkt, niet alleen hoe.
Motivatie
Wat mij vooral drijft, is het moment waarop iets "klikt" bij een leerling. Die klik van niet-begrijpen naar plots wél snappen. Wiskunde en fysica worden vaak als moeilijk of saai ervaren, terwijl het juist logische, mooie vakken zijn zodra je de juiste ingang vindt. Dat geldt voor mij ook voor Frans: als moedertaalspreker weet ik hoe demotiverend het kan zijn als grammatica of vocabulaire niet vlot lukt, en ik zoek graag samen met de leerling naar de aanpak die wél werkt.
Uit mijn ervaring als leidster in de jeugdbeweging heb ik geleerd hoeveel voldoening het geeft om iemand vooruit te helpen, ongeacht het niveau waarop je start. Die motivatie neem ik mee in bijles: ik wil niet enkel een probleem oplossen, maar een leerling ook wat zelfvertrouwen en een aanpak meegeven waar ze zelf verder mee kunnen.
Bovendien vind ik het zelf een goede oefening: iets goed kunnen uitleggen dwingt je om het zelf nog beter te begrijpen. Zo blijft het voor mij ook leerrijk.
Mijn aanpak
Ik neem eerst de theorie uit de cursus van de leerling door en herformuleer die op mijn eigen manier, zodat ze logischer aansluit bij hoe de leerling denkt. Ik leg die uit en check of het begrepen is.
Dan gaan we naar oefeningen: ik laat de leerling zelf starten ("hoe begin je?") en geef enkel hints als ze vastlopen, in plaats van de oplossing voor te doen. Zo leren ze zelf redeneren.
Op het einde van elke les loop ik samen met hen de fouten die ze maakten door, en stel ik gerichte vragen om te toetsen of het echt begrepen is en niet enkel of ze het antwoord kunnen reproduceren.
Deze methode, zelf uitleggen, samen oefenen met hints in plaats van kant-en-klare oplossingen, en afsluiten met reflectie, zorgt ervoor dat leerlingen niet afhankelijk worden van mij, maar zelfstandig leren redeneren.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor / HBO Burgerlijk Ingenieur Electromechanica aan VUB
Bijles voor deze vakken
- Frans
- Natuurkunde
- Wiskunde
- Aardrijkskunde
- Geschiedenis
- Huiswerkbegeleiding
- Natuurwetenschappen
- Nederlands
- Anatomie
- Biologie
- Studiebegeleiding
Meer bijlesgevers studiebegeleiding
Bijles studiebegeleiding met Dominique
- Online
- Op locatie
Over Dominique
Mijn dochter studeert zelf verpleegkunde, en dat geeft mijn engagement een extra dimensie. Jongeren begeleiden, enthousiasmeren en ondersteunen—op hún niveau—is voor mij ontzettend waardevol.
Het is ook mee de reden waarom ik deze nieuwe uitdaging opneem: bijdragen aan een sterke, warme en toekomstgerichte zorg door kennis te delen, innovatie te stimuleren en mensen te verbinden.
Bijles studiebegeleiding met Jürgen
- Online
- Op locatie
Over Jürgen
Ik houd ervan om met kinderen en jonge mensen op weg te gaan. Lesgeven is meer dan alleen kennisoverdracht. Het is ook geduldig naast hen staan en hen helpen bij het ontdekken van de parels en talenten die in hen leven. In het bijles geven probeer ik ook te ontdekken waarom dingen niet gaan zoals ze gaan. Op een gepaste wijze probeer ik samen met de leerling de weg te gaan naar betere resultaten.
- +2 jaar ervaring
Bijles studiebegeleiding met Linsey
- Op locatie
Over Linsey
Bijles geven sluit perfect aan bij wat ik doe in mijn huidige functie. Ik help lagereschoolkinderen en middelbare scholieren door hen extra tijd en ondersteuning te bieden in hun schoolse traject. Deze begeleiding geeft hen de kans om leerstof beter te begrijpen en zelfvertrouwen op te bouwen. Ik stem mijn bijlessen af op de noden van elke leerling en de voorkeuren van de ouders. Dit kan plaatsvinden bij de leerling thuis, bij mij thuis, of online wanneer grote afstanden of tijdsnood een rol spelen. Deze flexibele aanpak zorgt ervoor dat ik iedereen zo goed mogelijk kan ondersteunen en resultaten kan boeken.
- +8 jaar ervaring
Bijles studiebegeleiding met Amy
- Online
- Op locatie
Over Amy
Ik draag graag mijn kennis over en breng leerlingen de details van hun vakken bij. Ik heb hier ervaring mee, en dit kan ik dan ook meteen met de leerling delen.
- +2 jaar ervaring
Bijles studiebegeleiding met Miranda
- Online
- Op locatie
Over Miranda
Het is superfijn om jonge mensen te mogen meenemen in een passie voor een vak, in een passie voor weten. En ook om te merken dat ze nieuwsgierig worden, om hen zelf redeneringen te zien opbouwen en tot nieuwe vragen te komen en zeker ook om het genoegen te ontdekken van het aha-gevoel wanneer ze iets hebben doorgrond. Jonge mensen een brede, open blik aanbieden naar de wereld rondom hen.
