Gescreende docent
Bachelor / HBO Lager Onderwijs
Karel de Grote Hogeschool Antwerpen
Ekeren , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Laura
Van opleiding ben ik leerkracht lager onderwijs en ik heb 23 jaar ervaring in het onderwijs, zowel het reguliere als buitengewoon onderwijs, maar ook als GoN-leerkracht en in het leersteuncentrum. Ik heb vooral tijdens mijn beginjaren bijles gegeven.
Motivatie
Ik vind het leuk om kinderen te begeleiden in hun leren. Met geduld en enthousiasme geef ik uitleg. Het motiveert mij om hun vooruitgang te zien.
Mijn aanpak
Ik maak gebruik van humor, positiviteit, een duidelijke structuur en zorg voor voorspelbaarheid.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor / HBO Lager Onderwijs aan Karel de Grote Hogeschool Antwerpen
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers basisonderwijs
Bijles basisonderwijs met Wendy
- Online
- Op locatie
Over Wendy
Het blijft voor mij bijzonder boeiend en waardevol om met kinderen te werken voor wie leren niet vanzelfsprekend is, en hen stap voor stap te begeleiden in hun groei.
- +3 jaar ervaring
Bijles basisonderwijs met Stephanie
- Online
- Op locatie
Over Stephanie
Ik ben leerkracht in het secundair onderwijs. Ik geef ICT, economie en wiskunde. Ik wil graag mijn kennis via bijlessen doorgeven aan leerlingen.
Bijles basisonderwijs met Karlijn
- Op locatie
Over Karlijn
Mensen zeggen altijd dat ik leerkracht zou moeten worden omdat ik alles zo goed kan uitleggen. Maar ik werk liever 1 op 1 met de student zodat hij of zij mijn volle aandacht kan krijgen. Ik ben dol op kinderen en hou ervan om te kunnen helpen. Ik had vroeger ook soms hulp nodig en was altijd heel blij als ik deze kreeg.
- +8 jaar ervaring
Bijles basisonderwijs met Liselotte
- Online
- Op locatie
Over Liselotte
Bijles geven, geeft mij energie en het maakt me blij als ik zie dat mijn studenten vooruitgang boeken en meer zelfvertrouwen krijgen.
- Nieuw!
Bijles basisonderwijs met Juliette
- Online
- Op locatie
Over Juliette
Ik vind het fijn om studenten te helpen om leerstof volledig te begrijpen. Je merkt dat leerlingen soms denken de leerstof te begrijpen, maar deze thuis toch complexer vinden dan gedacht. Het geeft mij een voldaan gevoel als leerlingen/studenten de leerstof beginnen te begrijpen/herkennen door mijn inbreng.
Tijdens mijn vrijwilligerswerk zag ik de leerlingen waar ik ondersteuning aan gaf openbloeien en blij zijn eenmaal ze de leerstof begonnen te begrijpen.
