Bijles andere talen met Harmen

Op de middelbare school waren Grieks en Latijn mijn favoriete vakken. Het vertalen ging me goed af, maar ik had er vooral ook ontzettend veel plezier in. Omdat ik er niet mijn studie van wilde maken, maar wel nog graag met deze talen bezig wilde zijn na de middelbare school, besloot ik om bijles te gaan geven! Ik vind het leuk om anderen iets te leren, mensen te helpen en resultaat te zien. Mijn interesse in talen, culturen en kunst blijkt daarnaast uit de studie die ik doe (Taal- en Cultuurstudies, met de hoofdrichting Oude Kunst). Naast Grieks en Latijn kan ik ook bijles geven in Nederlands, Engels, Frans en (kunst)geschiedenis, en basisschoolleerlingen helpen met taal en rekenen.

Het lesgeven vind ik erg leuk, wat begon als docent Engels in Kyoto en later verder ging als docent Japans in Nederland. Uit ervaring weet ik dat het enorm verschil maakt of je een begin hebt gemaakt in de Japanse taal als je in het land bent; je wint respect door interesse en doorzettingsvermogen te tonen. Het breekt het ijs om vrienden te maken en laat het essentiële vertrouwen zien om een stage of baan te kunnen krijgen.

Omdat ik mijn brede algemene ontwikkeling en kennis graag wilde delen, heb ik recentelijk een lerarenopleiding gevolgd. Ik heb tijdens mijn stage wel gemerkt dat ik als bijlesdocent bijzonder succesvol ben, omdat ik leerlingen een-op-een van proefwerk naar proefwerk minstens 5 punten kan laten stijgen.

Iedereen verdient de kans om het beste uit zichzelf te halen en daarbij is goed onderwijs onontbeerlijk. Om het maximale uit jezelf te halen kan het echter soms nodig zijn om een steuntje in de rug of wat extra aandacht te krijgen. Tegelijkertijd is er mijns inziens niets mooiers dan het delen van kennis en daarom ben ik in het onderwijs gaan werken. Ik hoop dat ik u en anderen mag helpen en zo bij mag dragen aan het verbeteren van het begrip in de wereld.

Er zijn twee redenen waarom ik bijles geef:
- het ‘Ik heb het!’ van een leerling
- het is vooral mooi om kinderen iets te mogen leren. En dat ze het dan ook nog snappen:) Score!