Profiel van Myrthe

Motivatie

Ik heb zelf een vlekkeloos universitair parcours achter de rug (nog nooit herexamens gehad) en ik merk dat hierdoor (vaak jongere) vrienden en kennissen me aanspreken om hen hulp te bieden bij hoe ze grote pakken leerstof moeten verwerken. Hierdoor heb ik gemerkt dat ik het boeiend vond om met hen op zoek te gaan naar welke methode het best bij welk vak past. Ik ben vooral geïnteresseerd in bijles rond 'leren-leren' en 'studiemethode'. Hiernaast kan ik ook zeker ondersteuning bieden op vlak van maatschappijleer, aangezien ik in juli zal afgestudeerd zijn als klinisch psycholoog. De vakken biologie en geschiedenis hebben me altijd uitermate geboeid. In mijn opleiding heb ik een aantal biologische vakken gehad (erfelijkheidsleer, fysiologie, fysiopathologie, neurologie).
Door mijn 7 maand durende stage (bij kinderen van 0-12 jaar in een CGG) heb ik geleerd dat studie een belangrijk levensdomein is bij kinderen en jongeren waardoor veel spanning en stress kan ontstaan. Mijn thesis is ook aan dit onderwerp gerelateerd: deze onderzocht namelijk hoe men het best met gedemotiveerde jongeren binnen schoolcontext kan omgaan.