Bijles wiskunde, fysica of chemie met Tessa

Naast klassikaal lesgeven vind ik bijles geven erg leuk, omdat ik leerlingen verder kan helpen met de leerstof. Mooi om te zien als het kwartje valt. En het geeft mij veel voldoening als leerlingen mooie cijfers voor Wiskunde en/of Rekenen halen.

Ik heb al heel wat ervaring met het lesgeven aan grote groepen, maar ik geloof dat lesgeven in kleine groepen veel effectiever is dan les geven aan een groep van 30 leerlingen. Een coachende manier van lesgeven is een manier die heel goed bij mij past.

Ik leer zelf heel graag bij en vind het echt heel leuk om mensen te helpen bij een vak waar ik zelf heel gepassioneerd door ben.
De bijles die ik gaf aan mijn broertje was ook altijd leuk en probeerden we allerlei nieuwe oefeningen en ging hij ook op school positief op weg.

Lesgeven vind ik het mooiste wat er is. Het moment dat een leerling zelfvertrouwen krijgt door je bijles is waar ik het voor doe.
Ik heb het bijlesgeven altijd erg leuk gevonden. Bij elke leerling moet je opnieuw afstemmen op zijn of haar leermethode.

Na 32 jaar onderwijs binnen de onderbouw en bovenbouw van het voortgezet onderwijs heb ik de keuze gemaakt voor het genieten van een leven zonder verplichtingen. Gedurende mijn pensionering heb ik al regelmatig leerlingen geholpen in het “overleven” van wiskunde. Dit op basis van een online contact. Op basis van een telefonisch contact, in plaats van een online kennismaking, licht ik dit graag toe. Alles in een poging de “vraagtekens” bij de leerlingen, die wiskunde vaak met zich meebrengen, om te kunnen zetten in “uitroeptekens”. En tot slot: “Het maken van fouten is het bewijs dat je probeert.”