Master Econometrie
Katholieke Universiteit Brabant
Wageningen , Nederland
Op locatie
Op locatie
Tijdens mijn studie econometrie heb ik eind jaren tachtig een eerste graads onderwijsbevoegdheid gehaald voor economie. Ik heb 9 jaar in het onderzoek gewerkt en daarna 20 jaar voor een verzekeringsbedrijf. Ik heb het daarbij leuk en interessant gevonden om cijfers toe- en uit te leggen, zowel aan accountants als aan collega's. Ik vind het ook boeiend en voldoening gevend om dit voor jongere mensen te doen.
Ik heb afgelopen tijd een paar keer een workshop gegeven als vrijwilligerswerk gericht op werk zoeken. Ik vind daarbij het luisteren wat er bij de aanwezigen leeft belangrijk en speel daar graag op in. Ook peil ik regelmatig of mijn boodschap overkomt. Ik kreeg hierbij steeds positieve feedback.
Ik ben van mening dat ik goed gestructureerd een verhaal of een stuk leerstof kan brengen. Ik heb veel praktijkervaring, die kan helpen om er voorbeelden aan te koppelen. Ik heb vaak een goede interactie met gesprekspartners, ook mensen die ik kennis wil overdragen. Mijn sterke punten zijn: geduldig, aandachtig, betrouwbaar, gestructureerd in het geven van uitleg.
Diploma 1: Master econometrie aan Katholieke Universiteit Brabant
Hazal
2 jaar, 6 maanden geleden
D volgt de opleiding psychologie en heeft extra ondersteuning nodig bij statistiek 1. Wiskunde is nooit zijn sterkste vak geweest waardoor hij nu veel moeite ervaart.
Niek is een zeer aangename, vriendelijke leraar die weet hoe hij zijn kennis op een effectieve manier moet overbrengen. Hij is zeer geduldig en zeer behulpzaam. zelfs voor beginners wiskunde en statistiek.
Lamiae
3 jaar, 6 maanden geleden
Twee broers (12 jaar, brugklas havo & 16, taalklas) woonden tot vorig jaar altijd in Amerika en zijn momenteel volop bezig Nederlands te leren. Ze hebben allebei hulp nodig om hun achterstand bij wiskunde in te halen. Door hun tijd in Amerika voldoen ze niet aan de eindtermen van het Nederlandse schoolsysteem en kennen ze niet alle lesstof, waardoor ze extra ondersteuning zoeken om hun kennis van wiskunde bij te spijkeren.
Amélie
3 jaar, 11 maanden geleden
R doet een technische opleiding als Engineer aan Inholland te Delft. Hij komt van het mbo en merkt dat zijn wiskunde niet op het verwachte niveau is. Hij wil dat graag bijspijkeren. Hij is nu 3 weken bezig op het HBO. De substitutiemanier vindt hij bijvoorbeeld lastig.
Erg prettig. Niek neemt goed de tijd voor en mij en heeft veel geduld ondanks dat ik soms domme fouten maak. Het is ook heel erg positief dat Niek de lessen voorbereidt op de onderwerpen die ik verzoek.
Lesgeven vind ik het mooiste wat er is. Het moment dat een leerling zelfvertrouwen krijgt door je bijles is waar ik het voor doe.
Ik heb het bijlesgeven altijd erg leuk gevonden. Bij elke leerling moet je opnieuw afstemmen op zijn of haar leermethode.
Ik heb al heel wat ervaring met het lesgeven aan grote groepen, maar ik geloof dat lesgeven in kleine groepen veel effectiever is dan les geven aan een groep van 30 leerlingen. Een coachende manier van lesgeven is een manier die heel goed bij mij past.
Shakila doet een Master Interdisciplinary Social Sciences.
Ze heeft bijleservaring in wiskunde, statistiek, wetenschap en Engels doordat ze een tijd in Canada gewoond heeft.
Ik leer zelf heel graag bij en vind het echt heel leuk om mensen te helpen bij een vak waar ik zelf heel gepassioneerd door ben.
De bijles die ik gaf aan mijn broertje was ook altijd leuk en probeerden we allerlei nieuwe oefeningen en ging hij ook op school positief op weg.
Naast klassikaal lesgeven vind ik bijles geven erg leuk, omdat ik leerlingen verder kan helpen met de leerstof. Mooi om te zien als het kwartje valt. En het geeft mij veel voldoening als leerlingen mooie cijfers voor Wiskunde en/of Rekenen halen.
