Gescreende bijlesgever
Master Chemical Engineering
KU Leuven
Haacht , België
Op locatie
Op locatie
Na een studie aan de KU Leuven ben ik gaan werken bij een Belgische bank-verzekeraar. Ik geef al meerdere jaren bijles aan middelbare scholieren, wat ik heel graag doe.
Ik heb veel ervaring met bijles en vind het leuk om kennis door te geven. Iets onduidelijk op een duidelijke manier kunnen uitleggen geeft me veel voldoening.
Oefeningen maken is de manier om theorie te begrijpen. Bij het maken van een oefening worden meestal de vragen van de student meteen duidelijk.
Diploma 1: Master Chemical Engineering aan KU Leuven
Maite
2 jaar, 3 maanden geleden
Student in het 4e middelbaar (richting Biotechnische STEM wetenschappen) heeft moeite met fysica en wiskunde en zou hiervoor graag wekelijkse begeleiding hebben. In aanloop van de examens mag dit wat intensiever eventueel, afhankelijk van de vooruitgang die ze al geboekt zal hebben.
Zeer correct en punctueel.
Anke
2 jaar, 10 maanden geleden
Leerling uit het 5de middelbaar Wetenschappen (TSO) heeft moeite met chemie. Zijn punten zijn nét niet voldoende en wenst daarom wekelijkse ondersteuning.
Heel goed
Ik geef graag bijles omdat ik het fijn vind om met mensen te werken en hen te helpen. Daar haal ik veel energie uit. Bovendien heb ik ’s avonds door de week voldoende tijd en hoop ik op die manier jongeren te kunnen ondersteunen bij eventuele moeilijkheden op school.
Bijles geven is voor mij de ultieme manier om anderen te helpen en tegelijk mijn kennis te delen. De passie om bijles te geven is al verscheidene jaren geleden begonnen, waarbij ik (nog steeds) van tijd tot tijd bijles geef aan vrienden of kennissen. Het geeft me veel voldoening te merken dat ik iemand het nodige duwtje in de rug kan geven.
Naast mijn job geef ik met plezier bijles wiskunde. Ik heb veel wiskunde gevolgd tijdens mijn studies en vind het leuk om moeilijke onderwerpen op een duidelijke en rustige manier uit te leggen. Ik geef al enkele jaren bijles, eerst aan familie en ondertussen ook aan leerlingen uit het secundair onderwijs.
Wat mij motiveert, is de vooruitgang die je samen met een leerling kunt bereiken. Elke jongere leert anders en heeft een eigen achtergrond, verwachtingen en uitdagingen. Het ontdekken, stap per stap, van wat werkt voor die specifieke leerling vind ik bijzonder boeiend. Soms zit de grootste uitdaging niet in de leerstof zelf, maar in het vinden van motivatie, zelfvertrouwen of de durf om vragen te stellen. Als ik op één van deze aspecten iets kan betekenen voor een jongere, geeft mij dat veel voldoening.
Lesgeven geeft mij al jaren enorm veel energie. Ik haal veel voldoening uit het zien groeien van studenten, zowel in kennis als in zelfvertrouwen. Voor mij draait bijles niet alleen om betere punten, maar vooral om inzicht in de leerstof. Dankzij mijn passie voor talen en mijn brede interesses kan ik mij vlot aanpassen aan verschillende persoonlijkheden en leerstijlen. Individuele begeleiding ligt mij bijzonder goed, omdat ik zo echt kan inspelen op de specifieke noden en uitdagingen van elke student.
