Tweede graad Opleiding Receptioniste, Instituut Pont
Instituut Pont
Dedemsvaart , Nederland
Hardenberg , Nederland
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Motivatie
Ik heb 15 jaar in Spanje gewoond en spreek de taal vloeiend. Ik vind het leuk en het geeft mij enorm veel voldoening om iemand anders te helpen om deze mooie taal te kunnen spreken.
Opleiding
Diploma 1: Tweede graad Opleiding Receptioniste, Instituut Pont aan Instituut Pont
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers spaans

- +2 jaar ervaring
Bijles Spaans met Peter
- Online
- Op locatie
Over Peter
Ik heb gemerkt dat het mij erg veel voldoening geeft om mensen te helpen en om kennis te delen. Daarnaast zie ik het als een leuke uitdaging om iemand iets zo duidelijk mogelijk uit te leggen en ik ga door tot dat hij/zij het écht begrijpt.

- +6 jaar ervaring
Bijles Spaans met Sergio
- Online
- Op locatie
Over Sergio
Talenkennis is essentieel voor communicatie tussen mensen en om andere culturen te leren kennen. Het maakt mij gelukkig om die talenkennis over te kunnen dragen aan anderen.

Bijles Spaans met Roberto
- Online
- Op locatie
Over Roberto
Ik ben native speaker Spaans en ik wil graag andere mensen helpen om deze taal te leren.
Bijles basisonderwijs met Anneke
- Online
- Op locatie
Over Anneke
Wat is er mooier dan iemand anders helpen tot nieuwe inzichten te komen? Ik heb in mijn communicatiewerk voor een non-profitorganisatie al vaak mensen mogen trainen. Door bijles te geven kan ik iemand anders verder helpen en tegelijk zelf leren.

Bijles Spaans met Luis
- Online
- Op locatie
Over Luis
Mijn liefde voor mijn Spaanse moedertaal is verweven met de Spaanstalige literatuur, muziek, kunst en cultuur. Ik ben dan ook gedreven om deze taal met zijn prachtige rijkdom zoveel mogelijk uit te dragen op allerlei niveaus. Voor mij is het fantastisch om te zien hoe de leerlingen plezier hebben als ze Spaans aan het leren zijn en dat ze steeds meer onderwerpen ontdekken en gebruiken om beter de vier vaardigheden te gebruiken. Als docent Spaans ben ik co-auteur van een methode Spaans. Dit is een prima ervaring voor mij als docent Spaans. Tijdens het ontwikkelen van deze methode is aandacht besteed aan de vier vaardigheden, het vakgerelateerde jargon en aan de cultuur van Spanje en Latijns-Amerika. De methode voldoet aan de eisen van de ERK. Daarnaast heb ik meegewerkt aan de constructie voor de KLV-toets Spaans, waarbij het zoeken van geschikt materiaal, het creëren van vragen, luister- en kijkfragmenten centraal stond. Ik ben van mening dat het materiaal dat gemaakt en gebruikt wordt door de studenten relevant en actueel moet zijn, dat dit materiaal moet aansluiten en voldoen aan het niveau en curriculum van de studenten en aan de tijdsgeest. Vakgerelateerde en algemene woordenschat zijn van belang voor de studenten en ook het gebruik ervan in verschillende situaties is belangrijk. De studenten trainen en laten oefenen met de taal (ook via de digitale middelen) is een essentiële taak van de docent, ook hen motiveren is een prima sleutel om succes te boeken tijdens hun leerproces. Ik ben in staat om dit goed te doen. Daarnaast zie ik het materiaal als een middel om de kennis van de studenten te versterken en uit te breiden. Motivatie van de studenten (tijd, discipline, behoefte om de taal te leren en geduld) speelt in mijn ogen echter ook een zeer belangrijke rol gedurende het leren van het Spaans. Als docent ben ik iemand die betrokken is en ik deel graag mijn inzichten over leerprocessen en onderwijsgerelateerde thema’s met collega’s. Ik ben bekend met het maken van PTA's, toetsen, school- en centrale examens en programma’s. Ik ken ook de methodes die op dit moment voor het vak Spaans actueel en relevant zijn. Ik maak regelmatig gebruik van ICT (talenquests), daarnaast ben ik gewend om zowel in kleine als in grote groepen te werken. Ik ben ook gewend om materiaal op maat te maken, voor allerlei niveaus. Ik ben flexibel, leergierig, geduldig, een harde werker, open en kan onderwerpen goed uitleggen. Ik ben ook iemand die duidelijk is in de lessen en stevig in zijn schoenen staat. Duidelijk zijn en goede afspraken maken, zijn belangrijk voor het prima verloop van de lessen van de leerlingen.