Bijles economie of accounting & finance met Evy

School is een belangrijk aspect in mijn leven, aangezien ik graag zaken bijleer, zeker in deze tijd waarin een diploma meer dan ooit gezien wordt als een vereiste. Reeds tijdens mijn eerste jaar aan de hogeschool merkte ik dat het begrijpen van de leerstof voor de ene persoon heel anders is dan voor een andere persoon. Doordat wij avondstudenten zijn en de lesuren beperkter zijn, hielpen studenten onderling elkaar. Ik heb al enkele bijlessen gegeven, mijn ervaring daarin was heel positief. Het gevoel dat de student enerzijds de leerstof beter begrijpt en zo ook een beter examen kan maken, is superfijn.

Ik vind het enorm waardevol om in iedereen het beste naar boven te halen. Een gezonde combinatie van theoretische kennis en praktijkervaring vormt voor mij de ideale basis als bijlesgever.

Het overbrengen van economische leerinhouden aan jongeren en (jong)volwassenen is mijn grootste passie. Ik probeer alles uit de kast te toveren opdat de student de leerstof begrijpt. Dat geeft niet alleen de student een goed gevoel, maar ook mezelf als lesgever. Ik heb de voorbije jaren via diverse kanalen al heel wat bijles in economie, wiskunde en boekhouden gegeven. Hierbij had ik een zeer aangenaam gevoel en ervaarde ik talrijke quick wins.

Als docent aan de universiteit ervaar ik elke dag hoeveel voldoening het geeft om studenten te begeleiden in hun leerproces. Ik vind het bijzonder waardevol om complexe economische onderwerpen helder en toegankelijk te maken en zie het als een uitdaging om mijn aanpak af te stemmen op de noden van elke individuele student/leerling. Naast mijn werk aan de KU Leuven wil ik graag ook op een persoonlijker niveau bijdragen aan de groei van leerlingen en studenten. Door hen te ondersteunen bij moeilijke vakken of studievaardigheden, hoop ik hun zelfvertrouwen te versterken en hun interesse in economie aan te wakkeren.

Ik vind het heel belangrijk dat ieder kind en iedere jongere zich ten alle tijde goed kan voelen, dit ook in de klas. Het is nooit fijn om het gevoel te hebben achterop te lopen en daar wil ik heel graag mee helpen. Iedereen verdient dezelfde kansen in het onderwijs, en het geeft mij veel voldoening om daar een verschil in te maken. Ik heb reeds veel studenten geholpen in alle fases van hun schooltraject: lager onderwijs, secundair onderwijs en hogeschool/universiteit. Wanneer zij mij achteraf lieten weten dat ze geslaagd waren, mij bedankten of vroegen of ik hen ook nog met andere vakken kon helpen, gaf mij dat steeds een heel goed gevoel. Dat is natuurlijk ook het doel: leerlingen of studenten terug vertrouwen geven in hun eigen kunnen.