Schoten , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Paulien
Beste leerling(e), ik heet Paulien en heb een grote passie voor de wetenschappelijke vakken. Via verschillende wegen kan ik jou helpen om bepaalde lesonderwerpen en materie onder de knie te krijgen. Ik heb een universitaire bachelor in de biologie en een universitair master diploma in de Biomedische Wetenschappen (meer specifiek Tropische en infectieuze ziektes). Ik heb tijdens mijn studies als tutor gewerkt, waarbij ik bijles gaf aan leerbedreigde kinderen die extra ondersteuning nodig hadden. In mijn professionele carrière heb ik jaarlijks bijles gegeven aan leerlingen die hier nood aan hadden. Al was het voor 2 keer in de week of om de maand. We vinden zeker een methode en regeling die het beste past bij de nood van de leerlingen wanneer ze echt behoefte hebben aan extra uitleg. Ik heb ook altijd in de chiro gezeten waardoor ik ook wel goed overweg kan met kinderen, jongeren en studenten van verschillende leeftijden.
Motivatie
Ik heb al wel wat ervaring in het geven van bijlessen. Mij motto is om voornamelijk niet te panikeren en direct vragen te stellen als je iets niet begrijpt. Ik leg het graag 2, 3, 4,5 ... keer uit om je dat " ahaaaa" momentje te bezorgen. Er bestaan voor mij geen domme opmerkingen en ik ben ook een geduldig persoon dus dat maakt dat ik echt de tijd wil nemen om met jou stap voor stap de leerstof door te nemen en eigen te maken.
Mijn aanpak
We bekijken samen de bepaalde studiemethodes en studiehouding van de leerling(e). Zo heb ik een beeld van hoe een leerling(e) te werk gaat met haar/zijn studies. Zo kan ik verder met bepaalde tips & tricks, anekdotes, voorbeelden uit het dagelijkse leven etc. om de leerstof eigen te maken om zo tot een "ahaaa" momentje te komen. Dit kan soms een aanpassing zijn, en zien wat het beste past voor de leerling(e) is bij al mijn andere bijleskinderen al zeker gelukt.
Ik houd ook van een uitdaging en probeer bij elke leerling(e) op een specifieke en unieke manier les te geven aan de noden en behoeften om zo die leerstof uitgelegd te krijgen.
Opleiding
Diploma 1: Master
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers biologie
Bijles biologie met Tom
- Online
- Op locatie
Over Tom
Ik geef graag les, en het één op één les geven (online) om iemand vooruit te helpen geeft me heel veel voldoening.
- +3 jaar ervaring
Over Jonas
Ik geef graag bijles omdat ik voldoening haal uit het bijbrengen van kennis aan anderen. Zelf heb ik al 1,5 jaar ervaring met lesgeven in verschillende vakken, waarbij ik regelmatig individuele vragen beantwoord van zowel bachelor- als masterstudenten.
- +2 jaar ervaring
Bijles biologie met Lisa
- Online
Over Lisa
Tijdens mijn masterthesis heb ik zelf bijles gekregen en ervaren hoe waardevol dit kan zijn. Daarom wil ik anderen helpen en ondersteunen bij hun studie.
Bijles biologie met Julie
- Op locatie
Over Julie
Een steentje bijdragen en anderen helpen, motiveren, stimuleren, aanleren is heel belangrijk en geeft voldoening in mijn leven. Zeker wanneer ik studenten op weg kan helpen in het behalen van hun doelen. Ik ben zelf erg leergierig en ik weet hoe moeilijk het soms kan zijn. Vaak is een goede begeleiding van vitaal belang om niet enkel te slagen voor een examen, maar om de kennis effectief te integreren in het denken en handelen.
- Nieuw!
Bijles statistiek met Sam
- Online
- Op locatie
Over Sam
Lesgeven is eigenlijk iets dat me altijd heeft aangesproken. Ik heb in het verleden zelfs enkele stappen gezet richting een carrière als leerkracht, maar uiteindelijk heb ik ervoor gekozen om verder te gaan in de wetenschappelijke wereld en later in IT en programmeren. Toch is de interesse om les te geven en mensen op te leiden altijd gebleven.
Ook professioneel merk ik dat ik spontaan die rol opzoek. Ik haal er veel voldoening uit om kennis over te brengen, iemand iets te zien begrijpen en mensen te helpen om zelf tot een oplossing te komen.
Wat me daarnaast aanspreekt aan bijles geven, is dat ik intussen ook ervaring uit de praktijk kan terugbrengen naar het onderwijs. Onderwijs bereidt leerlingen voor op verdere studies en het werkveld, maar ik vind de omgekeerde beweging minstens even interessant: tonen waar bepaalde leerstof later terugkomt, waarom ze nuttig is en hoe je ze in de praktijk gebruikt.
Daarbij vind ik het belangrijk dat een leerling niet alles onmiddellijk hoeft te weten. Weten waar je zeker van bent en waar niet, vragen durven stellen en fouten gebruiken om bij te leren zijn voor mij minstens even belangrijk als het juiste antwoord vinden.
