Bijles biologie, aardrijkskunde of Access met Angelino

Ik geef graag les, en het één op één les geven (online) om iemand vooruit te helpen geeft me heel veel voldoening.

Ik geef graag bijles omdat ik voldoening haal uit het bijbrengen van kennis aan anderen. Zelf heb ik al 1,5 jaar ervaring met lesgeven in verschillende vakken, waarbij ik regelmatig individuele vragen beantwoord van zowel bachelor- als masterstudenten.

Tijdens mijn masterthesis heb ik zelf bijles gekregen en ervaren hoe waardevol dit kan zijn. Daarom wil ik anderen helpen en ondersteunen bij hun studie.

"Biologie, dat is van buiten leren" wordt wel eens gezegd. Maar biologie is zo'n boeiend vak, en eens je de complexiteit ervan volledig kan doorgronden, kan je je verwonderen over de ongelofelijke interacties tussen cellen, organen, organismen en ecosystemen. Ik heb me tijdens mijn studies als master in de biologie elke keer verwonderd over hoe knap de levende wereld in elkaar zit. Deze studies heb ik afgerond met grootste onderscheiding, waarna ik aan een doctoraat begonnen ben in de medische wetenschappen. Ook daar had ik de drang om mijn verwondering en kennis door te geven aan anderen en ben ik begonnen met les geven aan bachelor- en masterstudenten biomedische wetenschappen. Daarnaast heb ik ook masterstudenten begeleid met hun projecten en thesissen.
Ik geef graag les en kreeg ook reeds positieve feedback van mijn studenten. Ik probeer ook problemen met het vak of onderdelen ervan met de student te doorgronden en op te lossen. Ik ben geboeid door alle onderdelen van biologie van genetica tot milieu en ecosystemen, van bio-ethiek tot moleculaire biologie tot microbiologie. Mijn echte expertise ligt binnen de moleculaire biologie, omdat ik tijdens mijn doctoraatsstudie onderzoek deed naar signalen en signaaltransductie pathways die leiden tot deling van insulineproducerende cellen. Graag help ik jullie verder met jullie studies biologie, projecten voor biologie, herbaria, nalezen van taken,... etc.

Ik vind het jammer dat er in ons huidige schoolsysteem soms weinig tijd is voor individuele begeleiding. Ik herinner me dat ik daar zelf als kind/jongere soms behoefte aan had en wil dit daarom graag kunnen aanbieden aan andere kinderen die daar nood aan hebben. Bovendien geeft het mij energie om studenten te laten inzien dat ze tot veel meer in staat zijn dan ze zelf vaak denken en om dit potentieel ten volle te benutten in hun studies.