Gescreende docent
Bachelor / HBO Psychology and Technology
Technische Universiteit Eindhoven
Bussum , Nederland
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Zhanar
Hoi, ik ben Zhanar en geef al vier jaar bijles wiskunde en natuurkunde aan leerlingen van verschillende niveaus en jaarlagen. Ik probeer altijd een sfeer te creëren waarin leerlingen hun vragen durven te stellen en waarin ik net zo vaak als dat nodig is de stof uitleg, op zo veel mogelijk verschillende manieren totdat het helemaal duidelijk is.
Daarnaast help ik iedere vrijdag met circuslessen bij circus Sambal, waar ik nu alweer aan mijn 8ste jaar lesgeven begin. Ik leer de kinderen daar luchtacrobatiek, dus bijzondere kunsten in een trapeze en lange circusgordijnen.
Mijn gymnasiumdiploma heb ik gehaald aan het Huizermaat in 2024. Afgelopen zomer ben ik toegelaten tot mijn derde jaar Psychologie en Technologie aan de Technische Universiteit Eindhoven, maar ik heb besloten om nu eerst een tussenjaar te nemen en te kijken wat ik écht wil.
Motivatie
Het leukste vind ik om te zien hoe leerlingen na een les met veel meer zelfvertrouwen verder zelf aan de slag kunnen gaan. Meestal komt dat geluksgevoel bij een leerling al zodra er een opdracht goed is afgerond, maar soms duurt het wat langer om weer wat zelfvertrouwen op te bouwen.
Daarnaast is het natuurlijk heel fijn om achteraf te horen dat een toets voldoende of zelfs met een hoog cijfer is afgerond. Maar wat ik ook belangrijk vind, is om juist als het misschien niet lukt, of er een tegenvallend resultaat op een examen kwam, samen te kijken naar hoe dat de volgende keer wel positief kan worden.
Mijn aanpak
Zoals ik ook al kort hierboven beschreef vind ik het belangrijk dat leerlingen alles durven vragen. Ikzelf vond het soms nog wel lastig om een vraag te stellen en al helemaal als het al een keertje was uitgelegd. Daarom wil ik nooit een leerling dat gevoel geven. Het maakt niet uit hoe vaak ik iets moet uitleggen, of hoe lang het duurt voordat iemand iets begrijpt, het gaat erom dat diegene de les kan verlaten met een gevoel dat hij of zij iets nieuws heeft geleerd en het écht snapt.
Daarnaast probeer ik altijd te kijken of er onderliggende redenen zijn waarom iets niet lukt. Soms kan het namelijk zo zijn dat structuur aanbrengen in het maken van opdrachten veel toevoegt aan hoe een toets of examen gaat. Als het iets is wat mij opvalt en waar de leerling ook iets aan wil verbeteren dan zal ik altijd mijn best doen om daarbij te helpen.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor / HBO Psychology and Technology aan Technische Universiteit Eindhoven
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers wiskunde
- Nieuw!
Bijles wiskunde met Jim
- Online
- Op locatie
Over Jim
Ik houd van menselijk contact, 1-op-1 werken en samen groeien. Deze elementen zie ik duidelijk terugkomen in tutoring. Ik ben fan van online bijles, omdat dit niet plaatsgebonden is en het mijn inziens zelfs een duidelijkere structuur en leeromgeving biedt; we kunnen pauzes nemen voor onszelf wanneer we willen om daarna weer intensief samen aan de slag te kunnen.
- +8 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Shakila
- Online
- Op locatie
Over Shakila
Shakila doet een Master Interdisciplinary Social Sciences.
Ze heeft bijleservaring in wiskunde, statistiek, wetenschap en Engels doordat ze een tijd in Canada gewoond heeft.
- +4 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Freek
- Op locatie
Over Freek
Lesgeven vind ik het mooiste wat er is. Het moment dat een leerling zelfvertrouwen krijgt door je bijles is waar ik het voor doe.
Ik heb het bijlesgeven altijd erg leuk gevonden. Bij elke leerling moet je opnieuw afstemmen op zijn of haar leermethode.
- +2 jaar ervaring
Over Frederique
Ik leer zelf heel graag bij en vind het echt heel leuk om mensen te helpen bij een vak waar ik zelf heel gepassioneerd door ben.
De bijles die ik gaf aan mijn broertje was ook altijd leuk en probeerden we allerlei nieuwe oefeningen en ging hij ook op school positief op weg.
- +8 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Michael
- Online
- Op locatie
Over Michael
Ik heb al heel wat ervaring met het lesgeven aan grote groepen, maar ik geloof dat lesgeven in kleine groepen veel effectiever is dan les geven aan een groep van 30 leerlingen. Een coachende manier van lesgeven is een manier die heel goed bij mij past.
