Bijles wiskunde, statistiek of AutoCAD met Tomas

Het is zeer fijn om via de bijlessen me in de fijne wetenschap van de wiskunde (en aanverwante) te mogen verdiepen samen met jonge gemotiveerde mensen.

Ik geef al jaren bijlessen aan kinderen uit het eerste tot vijfde middelbaar. Ik vind het enorm leuk om 1-op-1 te werken.

Ik heb altijd al geprobeerd om kinderen te ondersteunen die moeilijkheden hebben. De buren wisten dat ze met vragen altijd bij mij terecht konden, maar ook vriendinnen die kinderen hadden die even hulp konden gebruiken. Ik fleur zelf op als ik studenten kan helpen als ze bepaalde leerstof niet begrijpen en heb heel veel geduld. Ik probeer ook verschillende manieren aan te reiken indien de student een probleem niet begrijpt.

Ik vind het altijd een zonde als mensen al schrik beginnen te krijgen bij het horen van het woord 'wiskunde'. Mijn grootste motivatie is dan ook om mensen te helpen om de wiskunde toch te kunnen zien als een belangrijke bouwsteen voor allerlei skills in het leven. Ik vind het vooral leuk wanneer er eindelijk dat 'aha'-moment komt bij een leerling die echt helemaal vastzat bij een hoofdstuk. Wanneer studenten andere vragen beginnen te stellen en ik merk dat ze het echt dieper beginnen te begrijpen.
Ik ontwikkel ook graag mijn eigen onderwijs-skills. Ik zie het als een mogelijkheid om beter te begrijpen waar wiskunde juist een moeilijkheid wordt voor mensen, en hoe ik ze kan helpen om wiskundige intuïtie op te bouwen.

Leerlingen/studenten iets bijbrengen is altijd mijn passie geweest. Ik ben dan ook heel blij dat ik hier mijn beroep van heb kunnen maken. Dit kan gaan over moeilijkheden met bepaalde leerinhouden, maar evengoed studiemethode of studiehouding. Het groeiproces van leerlingen/studenten van dichtbij meemaken geeft me steeds energie en voldoening.