Bijles wiskunde met Riad

    10 (1 beoordeling)
    Leslocaties
    • Op locatie

    • Online

    Bijles wiskunde met Riad
    10 (1 beoordeling)
    Leslocaties
    • Op locatie

    • Online

    Over Riad

    Ik ben een leraar van 23 jaar, en geef intussen 2 jaar les als leerkracht wiskunde voor de eerste graad. Toen ik mijn opleiding begon in 2019, startte ik ook met het geven van bijlessen. Ik geef al 7 jaar bijles. Ik hielp al meer dan 50 leerlingen met hun wiskundige noden en trachtte steeds een top resultaat met ze te boeken. Mijn expertise ligt bij de leerlingen van 1e tot 3e middelbaar. Deze leerstof beheers ik zodanig goed, dat ik ook oefeningen kan verzinnen en zo aan de slag mee kan gaan.

    Motivatie

    Waar moet ik beginnen? Wiskunde is een van de vakken waar leerlingen het meeste naar opkijken. Dit om verschillende redenen: te moeilijk, snappen er niets van, cursus is onduidelijk, leerkracht is niet goed, etc...
    Ik heb in mijn jaren dat ik bijles gaf alle excuses gehoord. Ik breng hier graag verandering in. Ik ben jong en sluit mee aan bij de leefwereld van de leerling. Met deze connectie is het al makkelijker om de leerstof over te brengen. Ik wil graag al mijn leerlingen zien slagen voor hun wiskunde toetsen en examens. Daar word ik blij van.

    Mijn aanpak

    Ik geef altijd les in blokken van 1,5u tot 2u. Dit omdat je op 1u tijd niks kan. Tot je de cursus bekijkt, theorie uitlegt, een oefening maakt is het bijna gedaan. Hoe pak ik het aan?

    0m-10m: Ik babbel met de leerling. Dit kan over van alles zijn, maar vooral over school. Want ja het kind wil ook zijn woorden kwijt van wat er allemaal op school gebeurd. Soms willen ze dit niet zeggen tegen de ouders omdat zij het kind niet zouden snappen. Een babbel helpt om de band beter te maken.

    10m-60m: bekijken we samen de cursus, theorie, de manier van de leerkracht en maken we samen enkele oefeningen.

    60m-80m: Laat ik de leerling zelfstandig oefeningen maken. Zodat die leert van zijn fouten. Dan bekijken we samen de oefeningen en de fouten. Fouten maken is nodig om vooruitgang te boeken. Liever 100 fouten maken tijdens de bijles, dan 2 fouten op de toets.

    60m-90m: overlopen van de oefeningen, eventuele huiswerk en een samenvatting van de les. Waar moet de leerling op letten etc. Eventueel ook overlopen met de ouders zodat zij een idee hebben van wat en waar het misgaat.

    Opleiding

    Diploma 1: Bachelor / HBO Lerarenopleiding Wiskunde aan AP Hogeschool

    Bijles voor deze vakken

      Meer bijlesgevers wiskunde

      Bijles wiskunde, natuurwetenschappen of scheikunde met Thomas

        Bijles wiskunde met Thomas

        Al 4 studenten geholpen!

        • Online
        • Op locatie
        Goedgekeurd na persoonlijk gesprek
        Antwerpen
        Online
        Biologie
        Over Thomas

        Ik leg leerstof graag uit en haal er veel voldoening uit om mijn interesse en enthousiasme over te brengen op studenten. Biologie en wetenschappen hebben zoveel boeiende, vaak onderbelichte aspecten die leerlingen kunnen prikkelen. Wanneer een leerling zegt: “Nu snap ik het, en ik zie waarom dit interessant of nuttig is”, geeft mij dat enorm veel voldoening.

        Bijles wiskunde, basisonderwijs of huiswerkbegeleiding met Evi

          Bijles wiskunde met Evi

          Al 2 studenten geholpen!

          • Online
          • Op locatie
          Goedgekeurd na persoonlijk gesprek
          Antwerpen
          Online
          Leerkracht lager onderwijs bachelor zorgondersteuning en remediërend leren
          Over Evi

          In de functie die ik nu doe, kom ik minder in contact met leerlingen en jongeren terwijl ik dat nog steeds heel erg leuk vind. Op deze manier kan ik opnieuw een op een begeleidingen doen en daar heb ik heel veel zin in. Naast een centje bijverdienen natuurlijk.

          Bijles wiskunde, elektriciteit of natuurkunde met Robin

            Bijles wiskunde met Robin

            Al 2 studenten geholpen!

            • Online
            • Op locatie
            Goedgekeurd na persoonlijk gesprek
            Antwerpen
            Beveren-Kruibeke-Zwijndrecht
            Online
            Industriële wetenschappen elektronica ICT (in het tweede jaar)
            Over Robin

            Ik heb de afgelopen jaren gemerkt dat ik het leuk vind om mensen te helpen om iets te begrijpen. In het middelbaar was ik meestal redelijk snel mee met de leerstof en zag ik dat mijn vrienden het soms lastiger hadden. Ik vond het dan altijd tof om hen te helpen de leerstof te begrijpen. Momenteel heb ik redelijk wat vrije tijd en dit lijkt mij een leuke uitdaging.

            Bijles wiskunde, natuurkunde of Frans met Octavio
            • +1 jaar ervaring

            Bijles wiskunde met Octavio

            9/10 (3 beoordelingen)

            • Online
            • Op locatie
            Goedgekeurd na persoonlijk gesprek
            Borgerhout
            Online
            Master of Biomedical Engineering
            Over Octavio

            Ik geef graag bijles, omdat ik het leuk vind om anderen te helpen dingen echt te begrijpen, niet gewoon vanbuiten te leren. Iedereen leert op een andere manier en ik vind het een uitdaging om samen te zoeken naar de uitleg die het best werkt. Ik heb mijn nichtjes al vaker geholpen met hun schoolwerk en merkte hoeveel voldoening het brengt om iemand ineens die aha-momenten te zien krijgen. Dat gevoel wil ik graag ook andere studenten geven! Met mijn achtergrond in Latijn-Wiskunde, mijn studies Biomedical Engineering en het feit dat ik tweetalig (Nederlands-Spaans) ben, heb ik een brede basis om mee aan de slag te gaan, zowel voor wiskunde en wetenschappen als voor talen. Ik ben geduldig, enthousiast en leg dingen graag op een duidelijke en praktische manier uit.

            Bijles wiskunde, natuurkunde of bouwkunde met Karel

              Bijles wiskunde met Karel

              9,3/10 (4 beoordelingen)

              • Online
              • Op locatie
              Goedgekeurd na persoonlijk gesprek
              Deinze
              Online
              Educatieve Master in Engineering and Technology / Fysica / PAV
              Over Karel

              Na mijn jaren voor de klas kies ik bewust voor bijles. De dynamiek van een grote groep maakt plaats voor de rust, efficiëntie en focus van één-op-één begeleiding. Het geeft me veel voldoening om studenten het ‘aha-gevoel’ te bezorgen wanneer moeilijke leerstof plots klikt. In een persoonlijke setting kan ik gericht bouwen aan hun structuur, motivatie en zelfvertrouwen, zodat ze snel weer zelfstandig successen boeken.

              Er ging even iets mis! We zijn op de hoogte en werken aan een oplossing.

              Bedankt voor je aanmelding!