- +1 jaar ervaring
Gescreende docent
Master / WO Weather and climate modeling
Universiteit Gent
Brussel , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Elien
Hallo, ik ben Elien, 27 jaar en woon in centrum Brussel.
Ik heb Bio-ingenieurswetenschappen gestudeerd, gevolgd door een postgraduaatopleiding (Weather and Climate Modeling). Hierna ben ik 2 jaar aan de slag geweest als PhD student, waar ik veel kennis heb opgedaan rond plantbiotechnologie, virologie, bacteriologie, bio-informatica en verschillende moleculaire laboratoriumtechnieken.
Momenteel ben ik bezig met een tussenjaar. Graag zou ik de kennis die ik tijdens mijn studies en werkervaring opgedaan heb gebruiken om studenten te ondersteunen bij hun opleiding.
Motivatie
Ik hou ervan om studenten verder te helpen tijdens hun schooltraject. Bijles geven is daarom ideaal om iemand persoonlijk verder te helpen.
Mijn aanpak
Ik heb een erg rustige en geduldige persoonlijkheid. Ik focus bij het lesgeven graag op een goed begrip van de basis zodat we hierop verder kunnen bouwen.
Opleiding
Diploma 1: Master / WO Weather and climate modeling aan Universiteit Gent
Diploma 2: Master / WO Bio-ingenieurswetenschappen aan Vrije universiteit brussel
Bijles voor deze vakken
- Wiskunde
- Aardrijkskunde
- Scheikunde
- Examencommissie
- Natuurkunde
- Biologie
- Natuurwetenschappen
Studenten van Elien:
Meer bijlesgevers wiskunde

- +1 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Robbe
- Online
- Op locatie
Over Robbe
Ik vind het belangrijk kennis te delen en leerlingen te helpen groeien, zowel in hun studies als in hun zelfvertrouwen.

- +2 jaar ervaring
Over Hannes
Jongeren helpen en hen iets bijleren geeft me veel voldoening. Ik zet graag mijn ervaring en kennis in om leerlingen die het een beetje moeilijker hebben zo goed mogelijk te ondersteunen.

- +1 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Sem
- Online
- Op locatie
Over Sem
Ik breng graag kennis over aan studenten. Ik ben dan ook steeds heel blij als de bijlessen uiteindelijk resulteren in een goede punten.

- +2 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Danilo
- Op locatie
Over Danilo
Studenten helpen de theorie aan te leren van de wetenschapsvakken en Engels beter doen beheersen is enorm belangrijk voor mij. Engels kan ik beter dan mijn eigen moedertaal en die kennis wil ik supergraag doorgeven, daarnaast wil ik ook de taal toegankelijker maken voor de leerling. Wat wetenschapsvakken betreft, is een goede en gepassioneerde leerkracht hebben van uiterst belang. Het gebeurt vaak dat leerlingen de wetenschap als vak vrezen omdat de leerkracht zijn of haar kennis niet goed kan overbrengen. Ik vind het superbelangrijk dat de leerling inziet wat wetenschap precies betekent in de echte wereld en hoe wetenschap de mensheid vooruit helpt.

- +3 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Yassine
- Online
- Op locatie
Over Yassine
Mijn motivatie om bijlessen te geven vertrekt vanuit mijn overtuiging dat elke leerling kan groeien wanneer hij of zij de juiste begeleiding krijgt. In mijn dagelijkse praktijk als leerkracht in het secundair onderwijs merk ik hoe groot de impact kan zijn van individuele aandacht, duidelijke structuur en een aanpak die afgestemd is op de noden van de leerling. Bijlessen bieden mij de mogelijkheid om die begeleiding nog gerichter en effectiever te maken.
Daarnaast haal ik veel voldoening uit het begeleiden van leerlingen die vastlopen, onzeker zijn of het overzicht verliezen. Door complexe leerstof helder en stap voor stap uit te leggen, zie ik niet alleen de resultaten verbeteren, maar ook het zelfvertrouwen van de leerling toenemen. Dat motiveert mij enorm.
Mijn achtergrond in bedrijfsmanagement en economie, gecombineerd met mijn ervaring als professionele valutahandelaar, maakt het voor mij vanzelfsprekend om theorie te koppelen aan de praktijk. Ik merk dat leerlingen hierdoor meer inzicht krijgen in het nut en de relevantie van de leerstof, wat hun motivatie en betrokkenheid versterkt.
Tot slot sluit een professionele bijlesomgeving perfect aan bij mijn manier van werken: doelgericht, betrouwbaar en met aandacht voor duurzame leerresultaten. Ik engageer mij telkens opnieuw om leerlingen niet alleen te helpen slagen voor een vak, maar hen ook sterker en zelfstandiger te maken in hun leerproces.