- +8 jaar ervaring
Gescreende docent
Master / WO Industriële wetenschappen: Chemie
Universiteit Antwerpen
Temse , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Cem
Cem is een chemische ingenieur met een hart voor innovatie en optimalisatie. Hij ondersteunt leerlingen onder meer bij wiskunde, fysica en chemie.
Motivatie
In het secundair onderwijs heb ik reeds lessen (arabisch leren lezen) mogen geven aan kinderen tot 12 jaar. Tijdens mijn hogere studies heb ik ook aan kennissen bijlessen wiskunde en chemie gegeven aan studenten secundair onderwijs. Als leidinggevende in mijn huidige functie merk ik absoluut het belang van een goede opleiding maar dit betekent niet dat de opgeleide personen weten wat het echt betekent. Het is voor mij dan ook belangrijk om theorie te kennen, maar de focus vooral op oefeningen te leggen. Ik hoop hier ervaring te mogen opdoen als lesgever en de studenten te helpen met het studeren en slagen.
Mijn aanpak
/
Opleiding
Diploma 1: Master / WO Industriële wetenschappen: Chemie aan Universiteit Antwerpen
Bijles voor deze vakken
Studenten van Cem:
Meer bijlesgevers wiskunde
- +8 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Melissa
- Online
- Op locatie
Over Melissa
Ik ben een actieve en vrolijke dame die zelf volop aan het leren is in de werkomgeving omdat ik nog niet zolang van de schoolbanken ben. Ik ben iemand die positief in het leven staat en een rasechte planner waarbij doelen realiseren belangrijk zijn. Verder kan ik goed luisteren naar mensen en ben ik sociaal aangelegd.
Omdat ik zelf in een leerproces terecht ben gekomen op werkvlak ondervind ik hoe belangrijk het is om hulp en kennis te krijgen van ervaren mensen om hun kennis en manier van werken te leren. Vandaar dat ik ook graag mijn kennis deel met mensen en hen wil helpen zodat ze hun doelen kunnen halen.

Bijles wiskunde met Helena
- Online
- Op locatie
Over Helena
Tijdens mijn studies had ik altijd het idee om eventueel nog een educatieve master te volgen, omdat lesgeven mij erg aanspreekt. Uiteindelijk heb ik ervoor gekozen om meteen het werkleven in te stappen, maar de interesse om iets met onderwijs en kennisoverdracht te doen is wel gebleven. Daarom lijkt bijles geven mij een ideale manier om die link met de exacte wetenschappen te behouden en tegelijk mijn eigen kennis opnieuw op scherp te stellen. Ik vind het bovendien erg waardevol om leerlingen te kunnen ondersteunen in hun leerproces, hen te motiveren en moeilijke onderwerpen op een duidelijke manier uit te leggen.
Daarnaast zie ik dit ook als een kans om mezelf verder te ontdekken of ik in de toekomst alsnog de stap wil zetten naar een educatieve master en misschien voor de klas wil staan in een grotere context. Het lijkt mij dus niet alleen leerrijk voor de leerlingen, maar ook voor mijn eigen ontwikkeling.

- +1 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Jordy
- Online
- Op locatie
Over Jordy
Tijdens mijn opleidingen heeft het Bijleshuis mij enorm geholpen om door het bos de bomen weer te zien. Destijds werkte ik als freelancer, waardoor ik veel moest bijleren naast mijn al zware studies. Dit dwong me om mijn studiemethode te verbeteren, en daardoor ben ik nu zeer vertrouwd met het structureren van nieuwe informatie.
Ik ben dankbaar voor de hulp die ik toen heb gekregen en zet me daarom volledig in om anderen te helpen net dat beetje meer te bereiken dan wat ze alleen zouden kunnen.
- +8 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Hakim
- Online
- Op locatie
Over Hakim
Ik ben chemicus en ben al enkele jaren actief in de sector. Daarnaast geef ik heel regelmatig bijlessen chemie, fysica en wiskunde aan leerlingen uit het middelbaar onderwijs. Bovendien ben ik tweetalig Nederlands-Frans en help ik ook graag bij Franse mondelinge vaardigheden.

Bijles wiskunde met Jaron
- Online
- Op locatie
Over Jaron
Ik geef graag bijles, omdat ik het leuk vind om kennis te delen en leerlingen te helpen bij het begrijpen van onderwerpen of concepten waar ze het zelf moeilijk mee hebben. Mijn eigen ervaring als student gebruik ik om hen gericht en geduldig te begeleiden. Ik haal veel voldoening uit het helder uitleggen van moeilijke leerstof en het zoeken naar een aanpak die aansluit bij de noden van elke student. Bijkomend gebruik ik mijn persoonlijke interesse voor de wetenschappelijke vakken als extra drijfveer.