Bijles Spaans met Elizabeth

Ik heb gemerkt dat het mij erg veel voldoening geeft om mensen te helpen en om kennis te delen. Daarnaast zie ik het als een leuke uitdaging om iemand iets zo duidelijk mogelijk uit te leggen en ik ga door tot dat hij/zij het écht begrijpt.

Talenkennis is essentieel voor communicatie tussen mensen en om andere culturen te leren kennen. Het maakt mij gelukkig om die talenkennis over te kunnen dragen aan anderen.

Jaren geleden gaf ik huiswerkbegeleiding. De kinderen die de huiswerkbegeleiding volgden hadden verschillende redenen, zoals concentratieproblemen.
Deze ervaring heeft mij veel geleerd, waaronder dat ik zelf veel plezier haal uit het feit dat je mensen kan helpen hun motivatie terug te vinden als het gaat om hun studie. Het was erg fijn om te merken dat er een vertrouwensband werd gecreëerd tijdens de begeleiding, en dat ze zich open stelden en ook daadwerkelijk de oplossingen die werden aangedragen doorvoerden.

Daarnaast heb ik nog een periode aan de universiteit les gegeven als studentdocent in het vak Europees Recht. Deze lessen waren uiteraard bedoeld voor de studenten, en waren dus oudere mensen dan tijdens mijn eerste ervaring. Ik heb in deze periode geleerd dat wanneer je goed luistert naar waar de moeilijkheden van een student liggen en de tijd ervoor uittrekt om, desnoods één-op-één, zo goed moeilijk de stof probeert uit te leggen, dit wonderen kan doen. Ik geloof daarom ook dat bijles geven in de meeste gevallen alleen maar positief kan uitpakken zolang je er de tijd voor neemt en passie voor hebt.

Ik geef graag bijles, omdat ik het leuk vind om jonge mensen te begeleiden in hun leerproces, om jongeren te helpen om handige manieren van leren eigen te maken, en om 1-op-1 te werken of in kleine groepjes.
Voor geschiedenis en maatschappijleer is het leuk om inhoudelijk dieper in te gaan op de stof. Met betrekking tot het leren van talen vind ik het fijn om te oefenen met de leerling op gespreksvaardigheid, maar ook op het beter begrijpen van grammatica.
Bij het begeleiden van thesissen is het belangrijk om met de leerling over de gedachtestructuren van de thesis te praten, om die te verhelderen, om structuur aan te brengen in de 'brei' van gedachten, door een spiegel en sparringspartner te zijn. Ik vind het ook leuk om te kijken hoe leerlingen zaken in hun schrijven beter kunnen verwoorden.

De combinatie van lesgeven en Spaans spreken (ik ben tweetalig, Spaans-Nederlands opgevoed) lijkt me heel inspirerend.