Bijles basisonderwijs, wiskunde of statistiek met Michael

Ik vind het belangrijk om kennis toegankelijk en begrijpelijk te maken. Zelf weet ik hoe waardevol het is om een duidelijke uitleg te krijgen en structuur aan te brengen in de leerstof. Mijn motivatie is om anderen te helpen zelfvertrouwen te ontwikkelen in hun eigen leerproces en te laten zien dat met de juiste aanpak iedereen vooruitgang kan boeken.

Ik heb twee jongere zusjes, waarvan er eentje momenteel in 3 havo zit. Ik vind het altijd heel leuk om haar te helpen. We bereiden samen haar toetsen voor en hieruit volgt bijna altijd een goed resultaat. Vooral met wiskunde heeft zij altijd veel moeite. Ik heb in wiskunde A examen gedaan en was hier altijd erg goed in. Mijn jongste zusje zit nog op de basisschool, maar helpen met topografie of rekenen doe ik ook altijd graag. Ik heb zelf van jongs af aan een talenknobbel gehad en ben naar Engeland geweest om mijn First Certificate English te halen. Met deze mocht ik op mijn middelbare school bijles Engels geven. Voorafgaand aan de examens heb ik mijn klasgenoten geholpen met Nederlands, deze zijn vrijwel allemaal met mooie resultaten geslaagd.

Op dit moment ben ik bezig met de pre-master Forensische Orthopedagogiek. Ik vind het echt tijd worden om me in mijn werk verder te richten op jongeren. Daarnaast hou ik ervan om ten allen tijde te blijven leren, en als je bijles geeft, blijf je altijd doorgroeien. Je herhaalt niet alleen weer bekende stof voor jezelf, maar je leert ook enorm veel door de omgang met verschillende kinderen. Dit maakt het voor mij de ultieme uitdaging die ik met heel veel zin en plezier aan blijf gaan!

Na 6 jaar op een vaste basisschool gewerkt te hebben, heb ik 2 jaar geleden besloten om mijn horizon te verbreden. Daardoor ben ik op verschillende scholen als invalleerkracht werkzaam.

Binnen het onderwijs vind ik het erg belangrijk dat leerlingen zich kunnen ontwikkelen op hun eigen niveau en op hun eigen tempo. Iedere leerling is anders en bewandelt een andere route naar het eindpunt. Door een leerling uit te dagen zelf oplossingen te zoeken op vraagstukken, leren zij hun zelfstandigheid en zelfvertrouwen te vergroten.

Doordat er in de klassen vaak veel kinderen zitten, is er minder tijd voor het individuele kind. Door bijlessen te geven kan ik mij hier wel op richten. Samen met de leerling kunnen persoonlijke doelen gesteld en problemen aangepakt worden.

Binnen het voortgezet onderwijs en het mbo is tegenwoordig ook een rekentoets verplicht. Wanneer leerlingen bijles zoeken kunnen ze deze ook bij mij volgen. Rekenen zonder rekenmachine, maar met "ezelsbruggetjes" en trucjes om alle vraagstukken te kunnen beantwoorden.

Ik ben afgestudeerd als docent Maatschappijleer. Eén van mijn beste vaardigheden is het overbrengen van kennis en het begrijpelijk uitleggen van leerstof aan leerlingen. Daarom is bijles geven iets wat ik graag doe.