Is geschiedenis op zijn zachts gezicht niet jouw sterkste vak? Dan gaan we er samen mee aan de slag. Ons docententeam geschiedenis is gemotiveerd eenieder verder te helpen met het vak waarvoor ze gestudeerd hebben. Met welk aspect van geschiedenis je moeite hebt maakt niet veel uit. De leraren zijn hoogopgeleid en beschikken over ruim voldoende ervaring in hun vakgebied om boven de lesstof te staan. Onze bijlessen geschiedenis zijn geschikt voor elk niveau. Na een telefonische intake waar we samen jouw hulpvraag bespreken, koppelen we een docent aan jou.
Bijleslocaties zijn: thuis, bij de docent, in de bibliotheek, op school of online. Je hebt daar een vrije keuze in. De een concentreert zich namelijk thuis beter dan de ander. Wij houden rekening met jouw wensen. Dit komt de bijles alleen maar ten goede! Wanneer je in het buitenland bent, voor bijvoorbeeld werk of stage, komen online bijlessen goed van pas. Ook als je liever geen bijles aan huis wil, is dit een ideale optie. Kies niet alleen voor praktisch, maar vooral wat voor jou het best werkt. Dat is immers het belangrijkst.
Begin jij altijd te laat met leren? Of krijg je een bepaald onderwerp van wiskunde maar niet onder de knie? Trek dan snel aan de bel en wij helpen je, ongeacht wat je hulpvraag is. Na je aanmelding bespreken we telefonisch wat het probleem is. Vervolgens vinden we samen een manier om dat op te lossen. Meestal door een vakspecifieke docent aan je te koppelen. In een enkel geval is het ook nodig een studiebegeleider jouw kant op te sturen. Hij/zij helpt jou met plannen en organiseren. Ontzettend handig voor het verloop van je studie en daarna.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
geschiedenis
Heerhugowaard
Bachelor / HBO
Hogeschool van Amsterdam (HVA)
Leraar GS nog niet af
Als hogerejaarsstudent aan een lerarenopleiding die momenteel alweer enige tijd parttime werkzaam is als docent binnen het VO, kan ik zeggen dat ik een passie heb voor lesgeven en vooral een passie heb om leerlingen verder te helpen met hun educatieve ontwikkeling. Het geven van bijles is mij niet onbekend en het mooie aan het geven van bijles voor mij als docent is het directe contact dat ik met een leerling heb. Op deze manier kan ik van dichtbij hun progressie meemaken en mag ik zeer actief deelnemen hieraan. Waarom ik bijles wil geven? Misschien heel cliché, maar ik haal er plezier uit. Het geeft mij een goed gevoel om op een positieve wijze deel uit te mogen maken van de educatieve ontwikkeling van een leerling.
geschiedenis
Súdwest-Fryslân
Bachelor / HBO
Stenden hogeschool
Pabo
Ik geef drie dagen les in het basisonderwijs en ik wil graag mijn week aanvullen door bijles te geven.
geschiedenis
Wervershoof
Ik vind het belangrijk dat kinderen en jongeren in een vertrouwde omgeving kunnen werken aan de vakken en onderwerpen waar ze iets meer moeite mee hebben. Ik ben gemotiveerd en vriendelijk en wil samen kijken waaraan gewerkt moet worden en hoe we dit kunnen aanpakken.
geschiedenis
Hoogkarspel
Master / WO
Hogeschool van Amsterdam (NL) + Aarhus Universiteit (DK)
Als onderwijsspecialist met capaciteiten op het gebied van educatie, curriculumontwikkeling en ervaring in het lesgeven ben ik zeer geïnteresseerd om aan de slag te gaan als bijlesdocent. Mijn hoofdmotivatie om mij aan te melden ligt in mijn persoonlijke ambitie om niet alleen binnen het gebied van onderwijs te werken, maar ook een directe persoonlijke rol te kunnen spelen in de persoonlijke ontwikkeling van mensen. Deze ambitie ontstond tijdens mijn studie als docent. Hier raakte ik voor het eerst in aanraking met de verschillende facetten van onderwijs. Het samenkomen van zelfverbetering met de interpersoonlijke factor van het docent zijn is wat voor mij onderwijs en zijn mogelijkheden zo motiverend en interessant maakt. Echter kon na stage-ervaringen als docent, niet direct verder aan de slag en besloot ik elders mijn blik binnen het veld te verbreden. Zodoende heb ik dan ook deze studie-achtergrond uitgebouwd met relevante werkervaring. Zo heb ik gewerkt als projectmedewerker bij educatieprojecten en heb binnen HR gewerkt binnen het veld van professionele ontwikkeling van volwassenen. Concluderend, met deze ervaringen achter mij streef ik ernaar mijzelf verder te professionaliseren binnen dit gebied. Met mijn achtergrond als docent en mijn ervaring binnen het onderwijs in verschillende vormen en contact met leerlingen, docenten, professionele trainers en educatie project managers hebben mij een brede blik gegeven. Dit, gecombineerd met de ambitie om mensen verder te helpen heeft mij zeer enthousiast gemaakt voor deze mogelijkheid om als bijlesdocent aan de slag te gaan.
geschiedenis
Alkmaar
Vorig jaar ben ik begonnen met bijles geven in omgeving Amsterdam en Alkmaar. Ik vond het ontzettend plezierig om iemand te helpen die ergens veel moeite mee heeft. Een blij berichtje na een prima voldoende te hebben gehad op een toets in plaats van een 4 geeft mij voldoening. Graag wil ik, net zoals ik op de middelbare school moeite had met bepaalde vakken, scholieren helpen om toch op het vak te halen en er positiever naar te kijken dan 'ik kan het toch niet'.
geschiedenis
Groet
Bachelor / HBO
Hogeschool Inholland
Leraar Basisonderwijs
Het is erg fijn als je als bijles-docent het verschil kunt maken en een leerling de vaardigheden kunt bijbrengen om een toets, een werkstuk, een presentatie of een andere opdracht succesvol af te ronden. Je ziet een leerling groeien in zijn zelfvertrouwen. Door een gebrek aan zelfvertrouwen, het ontbreken van goede studievaardigheden en een gebrek aan succes-ervaringen gaat een leerling snel denken : "Ik kan het toch niet'. Het is mooi als jij als docent dit patroon kunt doorbreken en de leerling het zelfvertrouwen kunt geven om te denken: 'Ik kan dit en ik weet stap voor stap hoe ik dit aan ga pakken'.
geschiedenis
Leeuwarden
Master / WO
Omdat ik onderwijs en kennisoverdracht een ontzettend aantrekkelijk vakgebied vind, heb ik mij in de afgelopen jaren o.a. gefocust op bijles geven aan buitenlandse studenten en het leiden van coaching sessies. Ik heb een coachingcursus gedaan door een van de koplopers op het gebied van Coaching - Noble Manhattan.
geschiedenis
Castricum
Bachelor / HBO
Universiteit Leiden
Doceren en het aanleren van kennis en vaardigheden doe ik al vrijwillig bij een kennis, en tot nu toe gaat het mij goed af. Het geeft mij ook veel voldoening om iemand het ´eureka´-moment te laten beleven, oftewel het moment dat alles op zijn plaats valt en het zelfvertrouwen van die persoon omtrent dat onderwerp enorm toeneemt.
geschiedenis
Leeuwarden
VWO / Gymnasium
NHL hogeschool
Tijdens een stage hielp ik twee leerlingen die verschillende problemen hadden. Leerlingen zijn je dankbaar en juist het moment waarop je ziet dat het kwartje valt is onbetaalbaar.
geschiedenis
Hoorn
Bachelor / HBO
Ik studeer de lerarenopleiding Aardrijkskunde. Hiervoor heb ik de PABO gedaan. Bijles geven is een logische bezigheid :)
Toon minder
