Er zijn zo veel jaartallen waarin belangrijke gebeurtenissen zijn geweest voor hoe de wereld er vandaag de dag uitziet. Maar leer ze allemaal maar eens uit je hoofd… Waarom zijn die Grieken en Romeinen nou toch zo belangrijk? Wat houdt de Bataafse opstand precies in? Wat waren de gevolgen van de Koude Oorlog? Geschiedenis is een enorm omvangrijk vak en dat maakt het soms ook pittig. De vakdocenten van BijlesHuis hebben naast een passie voor het verleden ook een enorme vakkennis waarmee ze jou kunnen helpen. BijlesHuis geeft bijles geschiedenis op verschillende niveaus: lager, middelbaar, hoger en volwassenenonderwijs. Op toetsen worden vaak inzichtelijke vragen gesteld over een gebeurtenis of periode. Onze bijlesdocenten dagen jou uit om die extra denkslag te maken. Zo kom je niet voor verrassingen te staan bij je toets!
Als je moeite hebt met een specifiek vak of onderwerp, geeft de vakdocent jou de uitleg die je nodig hebt. Jullie duiken samen in een hoofdstuk en je krijgt hulp met moeilijke oefeningen. Maar soms ligt de uitdaging niet bij het vak, maar bij het leren zelf. Want hoe pak je dat nou eigenlijk aan… leren? Hoe schrijf je samenvattingen? Hoe plan je een drukke periode? Hoe houd je overzicht? Hoe onthoud je leerstof het best? Jouw bijlesdocent heeft de kennis en ervaring in huis om je daarbij goed te ondersteunen. Jezelf ontwikkelen op dat gebied helpt je verdere school- of werkleven. Zie het dus ook als een langetermijninvestering!
Heb je moeite met een of meerdere schoolvakken? Grote kans dat persoonlijke bijles helpt. Wij geloven in een 1-op-1 aanpak omdat de aandacht dan volledig op jou gericht is, in plaats van verdeeld over een hele klas. Op Nederlandse scholen worden de klassen steeds groter door een docententekort. Dit gaat ten koste van persoonlijke aandacht/hulp. Om dit ruimschoots te compenseren bieden onze bevlogen docenten een helpende hand. Waar je ook tegen aanloopt, welk niveau je ook doet; onze docenten komen je thuis helpen. Online bijles behoort ook tot de mogelijkheden.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
geschiedenis
Súdwest-Fryslân
Bachelor / HBO
Stenden hogeschool
Pabo
Ik geef drie dagen les in het basisonderwijs en ik wil graag mijn week aanvullen door bijles te geven.
geschiedenis
Buitenpost
VWO / Gymnasium
Lauwers College Buitenpost
Cultuur & Maatschappij
Ik heb het altijd leuk gevonden om met kinderen te werken. Ik geef bijles omdat ik zo kinderen een-op-een kan helpen op de vlakken waar zij minder sterk zijn.
geschiedenis
Munnekeburen
De stages in mijn opleidingen heb ik als erg leerzaam ervaren en hierdoor ik heb veel pedagogische en didactische kennis opgedaan die ik bij het bijles geven weer kan toepassen. Leerlingen wil ik graag handvaten meegeven, zodat ze die later ook kunnen toepassen. Daarnaast vind ik het een unieke ervaring om te zien hoe een kind zich ontwikkelt. Studenten helpen, geeft me energie.
geschiedenis
Wervershoof
Ik vind het belangrijk dat kinderen en jongeren in een vertrouwde omgeving kunnen werken aan de vakken en onderwerpen waar ze iets meer moeite mee hebben. Ik ben gemotiveerd en vriendelijk en wil samen kijken waaraan gewerkt moet worden en hoe we dit kunnen aanpakken.
geschiedenis
Hoogkarspel
Master / WO
Hogeschool van Amsterdam (NL) + Aarhus Universiteit (DK)
Als onderwijsspecialist met capaciteiten op het gebied van educatie, curriculumontwikkeling en ervaring in het lesgeven ben ik zeer geïnteresseerd om aan de slag te gaan als bijlesdocent. Mijn hoofdmotivatie om mij aan te melden ligt in mijn persoonlijke ambitie om niet alleen binnen het gebied van onderwijs te werken, maar ook een directe persoonlijke rol te kunnen spelen in de persoonlijke ontwikkeling van mensen. Deze ambitie ontstond tijdens mijn studie als docent. Hier raakte ik voor het eerst in aanraking met de verschillende facetten van onderwijs. Het samenkomen van zelfverbetering met de interpersoonlijke factor van het docent zijn is wat voor mij onderwijs en zijn mogelijkheden zo motiverend en interessant maakt. Echter kon na stage-ervaringen als docent, niet direct verder aan de slag en besloot ik elders mijn blik binnen het veld te verbreden. Zodoende heb ik dan ook deze studie-achtergrond uitgebouwd met relevante werkervaring. Zo heb ik gewerkt als projectmedewerker bij educatieprojecten en heb binnen HR gewerkt binnen het veld van professionele ontwikkeling van volwassenen. Concluderend, met deze ervaringen achter mij streef ik ernaar mijzelf verder te professionaliseren binnen dit gebied. Met mijn achtergrond als docent en mijn ervaring binnen het onderwijs in verschillende vormen en contact met leerlingen, docenten, professionele trainers en educatie project managers hebben mij een brede blik gegeven. Dit, gecombineerd met de ambitie om mensen verder te helpen heeft mij zeer enthousiast gemaakt voor deze mogelijkheid om als bijlesdocent aan de slag te gaan.
geschiedenis
Leeuwarden
Ik vind het erg leuk om mensen te motiveren, nieuwe dingen te leren of ze een duwtje in de goede richting te geven. Ik ben vriendelijk, empathisch, rustig, geduldig, behulpzaam en ik hou van een grapje. Op dit moment doe ik de opleiding tot leraar geschiedenis, mijn doel voor in het onderwijs is de leerling te motiveren en deze te wijzen op zijn of haar sterke punten zodat deze beter ontwikkeld kunnen worden.
geschiedenis
Groningen
Master / WO
rijksuniversiteit Groningen
Writing, Editing, and Mediating
Voordat ik mijn BA in Engelse Taal en Cultuur behaalde, heb ik één jaar de Lerarenopleiding Engels gevolgd. Tijdens deze studie heb ik mijn stage en verschillende pedagogische vakken uitstekend afgerond. Na het afronden van mijn master ben ik daarom ook de Educatieve Master gaan volgen. Ik houd van het onderwijs! Verder ben ik een enthousiaste studente die goed kan luisteren en uitleggen. Ik ben flexibel en kan me goed in anderen verplaatsen.
geschiedenis
Groningen
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Ik heb afgelopen jaren veel mensen in mijn nabije omgeving (zoals mijn broertje, zusje, neefje en huisgenoot) geholpen met het leren van vakken die zij lastig vonden. Dit vind ik zo leuk om te doen dat ik heb besloten bijlesdocente te worden.
geschiedenis
Leeuwarden
Master / WO
Omdat ik onderwijs en kennisoverdracht een ontzettend aantrekkelijk vakgebied vind, heb ik mij in de afgelopen jaren o.a. gefocust op bijles geven aan buitenlandse studenten en het leiden van coaching sessies. Ik heb een coachingcursus gedaan door een van de koplopers op het gebied van Coaching - Noble Manhattan.
geschiedenis
Leeuwarden
VWO / Gymnasium
NHL hogeschool
Tijdens een stage hielp ik twee leerlingen die verschillende problemen hadden. Leerlingen zijn je dankbaar en juist het moment waarop je ziet dat het kwartje valt is onbetaalbaar.
Toon minder
