Bijles Geschiedenis in Harlingen

Ik doe graag ervaring op in het lesgeven aan middelbare scholieren. Bijles geven in Klassieke talen is een logische stap na mijn opleiding Grieks en Latijn. In 2020 ben ik begonnen met de lerarenopleiding Nederlands (tweedegraads).

Ik heb veel affiniteit met het begeleiden en ondersteunen
van leerlingen en heb hier ook al enige ervaring mee. Ik
heb dit altijd met veel plezier gedaan!

Lesgeven is een prachtig vak! Direct kennis overbrengen of leerlingen/studenten leren om zelf hun kennis en vaardigheden te vergroten. Bij mij staat de leerling/student centraal en ik beschik over het geduld en de vaardigheden om hen verder te helpen.

Toen ik familieleden of studenten begeleidde met hun onderzoeken of verslagen onderzoek zag ik heel duidelijk hoe iemand door persoonlijke aandacht en instructie verder komt en het proces leuk(er) gaat vinden. Ik wil vooral wegnemen dat iemand met tegenzin aan een onderzoek of schrijfopdracht begint. Ook vind ik het erg leuk om in mijn eigen vakgebied geschiedenis bijles te geven.

Uiteraard mijn studie, waardoor ik een brede geschiedeniskennis heb en met name bij onderwerpen vanaf 1800 heb ik veel verdiepende kennis. Mijn geschiedenisscriptie is beoordeeld met een 8.0 en later ook gepubliceerd, en zo heb ik nog diverse historische artikelen geschreven. Ik heb geen recente bijleservaring op bijvoorbeeld de Havo, ik heb ook geen middelbare schoolboeken thuis. Maar op basis van mijn kennis is het erg makkelijk om me te verdiepen in de modules die kinderen op dit moment volgen.

Ik ben woonachtig in Zwolle en ben 26 jaar oud. Al heel mijn leven is geschiedenis mijn passie. Eindeloos geschiedenis films kijken en boeken lezen is dan ook graag wat ik doe. Van mijn passie heb ik mijn beroep gemaakt, namelijk docent geschiedenis. Op dit moment geef ik les aan onderbouw mavo, havo en vwo 1, 2 en 3. Daarnaast geef ik ook nog maatschappijleer aan havo 4 klassen. Niks leukers dan dat! Wat betreft mijn werkachtergrond: ik heb de opleiding docent geschiedenis gevolgd aan de hogeschool Windesheim in Zwolle en ben daar 4 jaar geleden afgestudeerd. Op scholen heb ik al eerder bijles gegeven aan leerlingen die ik les heb gegeven. Zij ervaarden dit als persoonlijk, gestructureerd en prettig.

De docent maakt het verschil. Geschiedenis moet leven, maar om het te laten leven zijn ook persoonlijke verhalen nodig die iedereen bij blijft. Je kent vast nog wel een docent van vroeger die je wist te pakken met een goed verhaal, wat je nog altijd bij is gebleven. Ik hoop datzelfde te bereiken. Eerst gaan we kijken wat jij nodig hebt. Iedereen is namelijk anders. Samen stemmen we dan de wensen af en gaan we een plan van aanpak maken. Dit kan zijn: samenvattingen maken, overzicht creëren aan de hand van een tijdlijn of misschien goede verhalen delen die je nodig hebt om gemotiveerd te raken voor het vak geschiedenis. Samen is alles mogelijk.

Inmiddels 4 jaar lang voor de klas voor mavo, havo en vwo leerlingen uit verschillende jaarlagen t/m de 4e