Ben jij totaal niet vertrouwd met het gebruik van formules? Is de leerstof te abstract? Lukt het je aan de hand van voorbeeldopgaven niet om zelfstandig tot een antwoord te komen? Begrijpelijk, voor veel mensen is statistiek een rotvak om bovenstaande redenen. Maar toch komt statistiek in veel bachelor- en masteropleidingen terug. Én ook in het bedrijfsleven kan het handig zijn om enige ervaring met statistiek te hebben. Bij BijlesHuis kun je bijles statistiek volgen op alle niveaus. Dus of je nou nog een totale leek bent of al wat meer gevorderd, bij BijlesHuis krijg je de hulp die je zoekt om die formules tot leven te laten brengen.
Als je moeite hebt met een specifiek vak of onderwerp, geeft de vakdocent jou de uitleg die je nodig hebt. Jullie duiken samen in een hoofdstuk en je krijgt hulp met moeilijke oefeningen. Maar soms ligt de uitdaging niet bij het vak, maar bij het leren zelf. Want hoe pak je dat nou eigenlijk aan… leren? Hoe schrijf je samenvattingen? Hoe plan je een drukke periode? Hoe houd je overzicht? Hoe onthoud je leerstof het best? Jouw bijlesdocent heeft de kennis en ervaring in huis om je daarbij goed te ondersteunen. Jezelf ontwikkelen op dat gebied helpt je verdere school- of werkleven. Zie het dus ook als een langetermijninvestering!
Wij snappen dat je graag zelf de touwtjes in handen hebt, daarom bepaal jij bij BijlesHuis alles zelf als het gaat om aantal uren, de duur en frequentie van je bijlessen. Vanaf 8 lesuren is je inschrijving en persoonlijke opvolging inbegrepen in de prijs. Om de prijs te bepalen kijken we naar het niveau waarop jij bijles wil: basisschool, middelbaar of hoger onderwijs of volwassenen? En jij geeft aan welk lespakket bij je past: trajectbegeleiding, intensieve begeleiding, basisbegeleiding of vragenuurtje? Afhankelijk daarvan is de prijs hoger of lager. Ook in de wijze van betalen kun je kiezen wat je voorkeur heeft: vooraf betalen of via domiciliëring?
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
statistiek
Hurdegaryp
Professioneel / Volwassen
Vereniging voor Statistiek en Operationele Research
Statistisch Analist A
In mijn carrière heb ik gemerkt dat ik (bij)les geven in vakken waarvoor ik al een passie heb mij veel geluk en zaligheid brengt. Dit doe ik absoluut het liefst. In mijn huis heb ik een werkplek speciaal voor bijlessen ingericht.
statistiek
Oudkarspel
Professioneel / Volwassen
Actuarieel instituut
Basisactuariaat
ik ben momenteel een student aan de hogeschool van Amsterdam bij de opleiding Toegepaste Wiskunde. ik merk op school en in mijn omgeving dat er veel mensen zijn die bij een vak wat extra hulp nodig hebben en ik zou deze mensen graag 1-op-1 willen helpen.
statistiek
Hoorn
Master / WO
Universiteit Twente
Computer Science
Het lijkt mij leuk om mensen te begeleiden in problemen die ik tijdens mijn studie ook ben tegengekomen. Al een tijdje ben ik bezig met het ondersteunen van problemen waar studiegenoten niet uit komen, zoals het schrijven van een scriptie. Ook voor bijles in programmeren, wiskunde en computerprogramma's ben ik inzetbaar.
statistiek
Alkmaar
Master / WO
TU Delft
Ik vind het leuk om met mijn vak bezig te zijn en mijn enthousiasme hiervoor uit te dragen. Ik heb door de jaren heen vaak bijles gegeven. Nu mijn kinderen op de middelbare school zitten, ben ik er nog extra bij betrokken.
statistiek
Sneek
Bachelor / HBO
Rijksuniversiteit Groningen
Psychologie
Mijn meest relevante werkervaring is mijn studentasisstentschap. Ik heb een eerstejaarsvak begeleid aan de Rijksuniversiteit Groningen. Mijn ambitie en vastberadenheid om op universitair niveau les te geven, heeft me geholpen om een jaar eerder aangenomen te worden dan dat studenten gewoonweg mogen solliciteren. Ik heb hier mijn leiderschapsvaardigheden ontwikkeld door de stof interactief aan mijn studenten uit te leggen. Ook heb ik mijn studenten gecoacht om hun gespreksvaardigheden te verbeteren, en ze een geheel dagdeel zelf te laten begeleiden. Mijn begeleider heeft me verteld dat ik de lat hoog voor mezelf leg, en ik heb complimenten ontvangen over de flair en het enthousiasme waarmee ik voor de klas sta.
statistiek
Leeuwarden
Professioneel / Volwassen
IELTS
Engels
In het verleden heb ik al vele positieve ervaringen gehad met het geven van bijles. Ik vond het vooral mooi om de groei van de student mee te maken. Vaak kon je zien dat de student groeide na een paar maanden. En dan zag je dat niet alleen aan het cijfer, maar ook aan de groei in het zelfvertrouwen.
statistiek
Groningen
Master / WO
Rijksuniversiteit Groningen
Statistics and psychometrics
Naast mijn werk als docent zou ik graag bijles geven. Ik wordt hier heel blij van omdat ik dan kan helpen met het begrijpen van lastigere vraagstukken. Vooral omdat achteraf dan blijkt dat het allemaal ontzettend mee viel. Het lijkt vaak moeilijk in het begin maar als het goed begrepen is niet meer.
statistiek
Noordoostpolder
VWO / Gymnasium
Ik studeer bedrijfskunde en heb al bijles gegeven bij verschillende technische vakken. Ik deed dit met veel plezier. Ik haal vooral voldoening uit het zien van vooruitgang bij leerlingen en de groei van zelfvertrouwen van leerlingen als ze eindelijk de cijfers halen die ze willen. Ik haal hier zoveel voldoening uit, dat ik na deze studie wil beginnen met de educatieve master economie en bedrijfswetenschappen, oftewel de universitaire lerarenopleiding om docente economie te worden. Ik geef graag meer bijlessen, om zo meer leerlingen te kunnen helpen en meer ervaring op te doen in het lesgeven. Ik ben erg gemotiveerd en enthousiast!
statistiek
Bergen (NH)
Bachelor / HBO
CSG Jan Arentsz Noord Scharwoude
Ik heb de laatste jaren, naast het ondernemer zijn, diverse bijlesklanten gehad die ik met succes en met veel plezier heb kunnen helpen. In de vakken die ik heb aangevinkt heb ik op de scholen les gegeven en in Wiskunde, Scheikunde en Biologie heb ik tevens (tot zover) bijles gegeven. In economie en ICT en SPSS (HLO) heb ik ook aan studiebegeleiding gedaan. Ik ben gestopt met het lesgeven omdat ik vanwege mijn gezondheid (nierproblemen) niet meer voor de klas kon staan. Het klassikale onderwijs werd mij te zwaar en daarom ben ik geleidelijk aan ondernemer geworden. Omdat ik bijles geven en huiswerkbegeleiding erg leuk vind.
statistiek
Leeuwarden
Het onderwijs lijkt mij hartstikke leuk, vooral als het gaat om individueel aangepaste instructie. Op mijn opleiding leer ik nu pedagogiek en volg ik een minor van Onderwijskunde, maar het in de praktijk brengen van deze theorieën en daarmee anderen helpen lijkt mij fijn. Daarnaast help ik mijn beide zusjes (VWO-5 en VBMO-K-2) vaak met uitleggen van leerstof en ik vind het mooi om te zien als ze het begrijpen en mijn verschillende manieren van uitleggen werkt. Bijles en begeleiding geven is voor mij een manier om een ander te helpen en tegelijk mezelf te verbeteren op professioneel gebied. Daarnaast is het goed te combineren met mijn opleiding.
Toon minder
