Bijles studiebegeleiding in Zorgvlied

Ik had zelf altijd moeite me ertoe te zetten, maar als ik dat dan eenmaal deed, ging ik er ook echt voor en wou ik alles heel goed begrijpen. Ik vind het leuk die kennis nu op anderen over te brengen en anderen te helpen stof te begrijpen en het zo leuker maken zaken te leren. Ik vond het zelf namelijk altijd veel leuker worden om te studeren wanneer ik de stof ook echt snapte of toch alleszins goed door had waar het over ging.

Ik had zelf wel eens moeite mezelf tot studeren aan te sporen, maar ben hier nu goed in en weet ook goed hoe dit met structuur aan te pakken. Dit zou ik graag ook aan anderen meegeven.

Als native speaker Spaans werk ik al jaren als tolk-vertaler en docent Spaans. Mijn moedertaal is tevens mijn passie, waardoor het me absoluut geen moeite kost om kinderen en volwassenen goed te motiveren bij het leren van het Spaans, een mooie wereldtaal die veel perspectieven kan bieden. Mijn achtergrond als tolk-vertaler en kunsthistoricus heeft uiteraard toegevoegde waarde, want ik beschik over kennis die andere mensen niet in huis hebben.

Ik werk al jaren als studiebegeleider Spaans, zowel voor particulieren die hun Spaans willen verbeteren als voor medewerkers van internationale bedrijven die naar een Spaanstalig land uitgezonden worden en het Spaans in een korte periode moeten leren. Ook begeleid ik heel vaak (cabine)personeel van KLM dat het associatie-examen Spaans moet halen. Tevens ben ik tolk-vertaler Spaans en kunsthistoricus, waardoor ik over kennis beschik die andere mensen niet in huis hebben. Deze kennis en expertise wil ik graag gebruiken om u goed te motiveren bij het leren van het Spaans, een geweldige wereldtaal die op persoonlijk en professioneel gebied veel kansen kan bieden. Hartelijk dank.

Ik vind het leuk om kinderen te helpen leren en te ondersteunen op allerlei vlakken met heel veel geduld.

Ik heb de beslissing genomen om na mijn zestigste leraar te worden. Ik wil ook dit deel van mijn vakgebied bestrijken. Ik heb er zin in.

De reden waarom ik bijles geef, is simpelweg om leerlingen die bijles vragen te kunnen helpen met hun probleem en hen te leren om een bredere kijk op de wereld te geven en hoe dit kan bijdragen aan hun studieresultaten. Als begeleider vertel ik over mijn eigen studeerervaring en de beslissing die ik destijds heb gemaakt, zodat zij daarvan kunnen leren. Door middel van structuur, persoonlijke aandacht en positiviteit leer ik leerlingen dat school heel erg leuk is en studeren en/of huiswerk maken ook een ontzettend interessante kant heeft.

Die drive om leerlingen te helpen komt vanuit mijn gedachte dat, wanneer een leerling moeite heeft met een vak er altijd iemand is die hen kan en wil helpen. Ik ben ervan overtuigd dat naast een focus op prestatie, dat een leerling ook zou moeten leren om naar de wereld om hen heen te kijken en hoeveel zij hier van kunnen leren tijdens hun schoolperiode. Een leerling heeft immers zo veel kanten en talenten. Een slecht cijfer kan een leerling belemmeren in zijn/haar groei terwijl dit slechts 50% van het totale plaatje is. Ik wil die andere 50% losmaken bij de leerling. Hem of haar het vertrouwen geven om op het eigen kunnen te mogen vertrouwen. Het uiteindelijke doel van mij is om de leerling met een rugzak vol zelfvertrouwen de deur uit te zien gaan. Hopend dat hij of zij heeft mogen leren van zowel mijn begeleiding en ervaring, maar ook dat ze vertrouwd zijn met hun eigen kunnen en dat ze deze zelfverzekerdheid in hun latere schoolcarrière kunnen toepassen.

Omdat basisschool leerlingen aan het begin staan van belangrijke keuzes m.b.t. tot studiekeuze. Hoop ik door mijn recent ervaring en kennis hen te kunnen helpen met het maken van de juiste keuze.

Ook ben ik ervan overtuigd dat goede huiswerkbegeleiding op de basisschool, de overgang van basisschool naar middelbare school een stuk kleiner is. Graag zou ik deze begeleiding voor mijn rekening willen nemen.