Studeren gaat bij de meeste mensen helaas niet vanzelf. Je krijgt vaak ladingen informatie binnen, waar je vervolgens iets mee moet: een essay schrijven, een tentamen maken of een presentatie voorbereiden. Dit alles vergt flink wat overzicht, planvermogen en discipline van je. Wij kunnen het ons goed voorstellen dat het je aan een of meerdere van die zaken ontbreekt. Wij leren je graag studeren op een zo efficiënt mogelijke manier. Onze docenten bieden je een helpende hand en vormen een rots in de branding om op terug te vallen als het even niet lukt. De bijlessen verzorgen wij zowel op locatie als online.
Moeite met wiskunde, scheikunde, statistiek of loop je vast met je scriptie? Met wat voor schoolproblemen je ook kampt, wij bieden je een helpende hand. Onze ervaren docenten met de juiste expertise staan voor jou klaar. Na de aanmelding word je door een van de medewerkers gebeld. Vervolgens wordt er een passende docent aan jou gekoppeld. Zowel vakinhoudelijk als op het gebied van plannen en organiseren helpen we je op weg. Kost bijlesStudiebegeleiding veel tijd? Nee hoor, net zo veel tijd als jij er aan wil besteden. Onze docenten zijn flexibel qua tijdstip, duur van de bijles en locatie
Waarom zou ik bijles volgen als ik gewoon les krijg op school? Wat bieden bijlesdocenten, wat mijn schooldocent niet te bieden heeft? Het antwoord: tijd! BijlesHuis biedt je de tijd en persoonlijke aandacht die een docent voor een volle klas niet altijd heeft. Onze gepassioneerde docenten zijn ware experts in hun vakgebied, hebben veel ervaring in het onderwijs of zijn in ieder geval veelvuldig met Studiebegeleiding bezig. Ze hebben altijd een bachelordiploma en aantoonbare didactische ervaring. Maar BijlesHuis kijkt niet alleen naar de diploma’s van onze vakdocenten, vmaar ook naar het mens achter de docent. Wat is zijn of haar visie op onderwijs en leren? Wat is de motivatie? Hier komen we achter tijdens de persoonlijke screening en daarmee garanderen wij de kwaliteit van bijles.
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
studiebegeleiding
Diemen
Bachelor / HBO
Universiteit van Amsterdam
Wiskunde via Beta-gamma
In de jaren dat ik lesgeef, heb ik met leerlingen van elk niveau op de middelbare school samengewerkt. Ook geef ik universitaire studenten les, bijvoorbeeld in calculus en statistiek. De meeste van mijn leerlingen zijn 'gemiddeld': ze zitten ongeveer in hun derde of vierde jaar van de middelbare school, staan er niet goed, maar ook niet per sé heel slecht voor, en willen toch een stabielere basis voor wiskunde opbouwen. Maar ook uitschieters geef ik les: van leerlingen van het gymnasium die cum laude willen slagen voor hun eindexamen, tot moeilijk lerende leerlingen uit het praktijkonderwijs die ik wekelijks op vaste tijdstippen lesgeef, omdat ze zowel de wiskundige kennis als de routine erg nodig hebben. Ook ben ik vrijwilliger bij een huiswerkbegeleidingsinstituut in Amsterdam. We focussen ons op zogenoemde 'high potential, low privileged' leerlingen: kinderen uit een lagere sociaal-economische omgeving die HAVO of VWO doen. Hier help ik leerlingen ook met andere vakken zoals Duits, natuurkunde en aardrijkskunde.
studiebegeleiding
Almere
Bachelor / HBO
Utah State University Utah (USA)
Tweede Graad Engels
Ik vind het leuk om kinderen te helpen leren en te ondersteunen op allerlei vlakken met heel veel geduld.
studiebegeleiding
Amsterdam
PhD
Universiteit van Oxford
Promotieonderzoek Criminologie
Bijles geven is voor mij een hele leuke afwisseling met het doen van onderzoek. Ik vind het ontzettend leuk om de vooruitgang te zien tijdens het geven van bijles, om samen te proberen het studeren leuk te maken, en ik heb veel geduld. Wat mij motiveert is om ernaar te streven dat een student boven de stof gaat staan. Daarmee bedoel ik dat we niet gaan zoeken naar trucjes om je examen net te halen, maar naar de onderliggende principes achter de stof (zeker waar het statistiek betreft) zodat je zelf problemen kunt oplossen en niet in de war raakt zodra de vraagstelling een klein beetje afwijkt. Ik doe zelf als PhD student onderzoek naar criminele samenwerkingsverbanden aan de Universiteit van Oxford. Dit jaar verblijf ik in Amsterdam voor veldwerk. Al vanaf de middelbare school heb ik met veel plezier leerlingen begeleid: door bijles in Latijn, Engelse les tijdens het oppassen, het begeleiden van scripties van bachelor studenten, en het geven van een software cursus aan master studenten. Ik heb een MSc in Sociology van de Universiteit van Oxford waar een zeer zware eis werd gesteld aan academische schrijfvaardigheid en onderzoeksmethoden, en een BA van het Amsterdam University College.
studiebegeleiding
Amsterdam
Master / WO
London School of Economics
Sociologie
Bijles geven is voor mij één van de leukste manieren om mijn kennis te delen. Ik houd van het contact met mijn studenten en leer zelf ontzettend veel van het lesgeven.
studiebegeleiding
Amsterdam
Master / WO
Rijksuniversiteit
Het is ideaal om mijn interesses te gebruiken en mensen te motiveren, verder mijn ervaringen aan anderen door te geven. Ik vind het leuk om zelfstandig te werken en om met mensen te werken. Ondertussen kan ik nog blijven leren en mezelf verbeteren.
studiebegeleiding
Amsterdam
VU Amsterdam
Bijles geeft me altijd veel voldoening. Niet alleen het lesgeven inhoudelijk, maar ook het motiveren en verder begeleiden spreekt mij aan.
studiebegeleiding
Diemen
Bachelor / HBO
inholland Den Haag
Ik heb de Hogere Hotelschool afgerond. Dat is een HBO opleiding in het Engels, waarbij je vooral getraind wordt in management vaardigheden. Daarvoor heb ik het gymnasium afgerond met het Natuur en Gezondheid profiel. Nu doe ik de versnelde deeltijd pabo!
Na het afronden van het gymnasium en de Hogere Hotelschool (HBO) bleef de passie voor onderwijs bij me kriebelen. Ik heb daardoor de stap gezet om te switchen van carrière en de deeltijd versnelde digi pabo te gaan doen. Hiervan zit ik nu in het eerste jaar, ik loop direct al stage. Om mijn competenties nog sneller en breder te kunnen ontwikkelen, zoek ik deeltijds werk wat aansluit op mijn opleiding. Bijles geven is dan natuurlijk perfect! Ik heb hier ook al enige ervaring mee en heb het altijd zeer leuk gevonden om te doen. Ik hou ervan de leerlingen een 'aha' moment te bezorgen, en de trots op hun gezichten te zien als ze de les helemaal goed, zelfstandig kunnen maken. Vandaar mijn interesse in bijles geven!
studiebegeleiding
Amsterdam
PhD
University College London
History
Na het afronden van mijn proefschrift aan University College London, ben ik begonnen als deeltijds universitair docent geschiedenis. Ik zie het geven van bijles als een uitdagende en verrijkende manier om aanvullende onderwijservaring op te doen. Ik heb ervaring in het lesgeven op het voortgezet onderwijs, het verzorgen van tentamentraining in het hoger onderwijs, en het geven van werkgroepen op universitair niveau. Mijn insteek is om samen met de leerling meer structuur en plezier in het leren te brengen, met tot doel om het leren zowel aangenamer als succesvoller te maken. Ik ben per direct beschikbaar voor het geven van bijles in de regio's Utrecht en Amsterdam.
studiebegeleiding
Amsterdam
UvA
Het geven van bijles aan scholieren is voor mij een waardevolle en leuke manier om mee te werken aan het onderwijs. Ik ben zelf iemand die graag onderwerpen uitlegt aan anderen. Elke keer als ik mijn enthousiasme en interesse voor onderwerpen die mij na aan het hart liggen aan een ander kan overbrengen, zie ik dat als een overwinning. Mijn vakkennis ligt met name in de Kunstgeschiedenis en de Geschiedenis, omdat ik dit zelf studeer, respectievelijk gestudeerd heb. Ik heb echter ook genoeg kennis van de hedendaagse maatschappij, om duiding te kunnen geven aan een vak als Maatschappijleer. Het schrijven van teksten, op een goede manier argumenteren en op juiste wijze formuleren is een ware kunst. Tijdens mijn studie heb ik voldoende teksten geschreven, zodat ik genoeg ervaring heb opgedaan met het plannen van werkstukken en het goed uitwerken van teksten, om dit op een coherente manier over te brengen op anderen. mijn specialisme ligt hierbij niet bij het verwerken van statistieken of data-analyse, maar het schrijven zelf. Gedurende mijn eigen opleiding heb ik ook weleens problemen ondervonden en ik weet hoeveel het kan betekenen om hierbij een helpende hand te kunnen krijgen. Ik zie het als een uitdaging om samen met de leerling de problemen aan te gaan en mijn steentje bij te kunnen dragen aan zijn of haar studieresultaten.
studiebegeleiding
Amsterdam
Vrije Universiteit Amsterdam
Tijdens mijn studie kwam ik er al snel achter dat ik het erg leuk vind om les te geven. Met de stichting Brein in Beeld geef ik vaak lessen en workshops over de hersenen en neurowetenschap op (middelbare) scholen. Daarnaast heb ik ook via Its academy lessen gegeven op middelbare scholen over DNA-onderzoek. Tenslotte geef ik ook wiskunde bijles. Ik vind het geven van bijles enorm belonend werk en ook erg leerzaam. Ik wil dit daarom graag met meer regelmaat doen!
Toon minder
