Veel scholieren en studenten ervaren problemen met geschiedenis. Niet omdat ze het niet leuk vinden of niet kunnen, maar vaak omdat ze niet weten om te gaan met enorme hoeveelheden tekst. Hoe moet je dat leren en wanneer begin je? Dit alles heeft te maken met het onderscheiden van hoofd- en bijzaken. Onze hoogopgeleide geschiedenisdocenten weten exact hoe je het best de lesstof tot je kunt nemen. Dit verschilt echter per persoon, dus geven wij de bijlessen individueel. Wij kijken naar wat voor jou werkt. Bijles geschiedenis is geschikt voor elk niveau en wordt aan huis gegeven. Tevens is er een optie om online bijlessen te volgen.
Heb je een volle weekplanning met school, werk, sport en ontspanningsactiviteiten? En heb je ook nog eens bijles Geschiedenis nodig? Dan plannen we bijlessen op momenten in die jou perfect uitkomen. Zo komt je weekplanning niet in de war en krijg je toch de bijles die je nodig hebt. BijlesHuis biedt ook de mogelijkheid om bijlessen in openbare ruimtes te volgen. Denk aan bibliotheken en hogescholen. Alsof dat niet flexibel genoeg is, mag je ook online bijles volgen. Dit kan gemakkelijk en snel in onze digitale leeromgeving. Een goede webcam en een degelijke internetverbinding is genoeg voor uren bijles.
Al onze leerlingen krijgen toegang tot een persoonlijk online portaal. Hierin worden belangrijke bestanden gedeeld en vind je de contactgegevens van je docent. Ook nakijkwerk, opdrachten, lesstof en dergelijke worden opgeslagen in de online leeromgeving. Op deze manier houden we de bijlessen Geschiedenis overzichtelijk en transparant voor zowel leerling als leerkracht. Bovendien is onze ELO geschikt voor online bijlessen. Met een goede videoverbinding en gedeeld scherm kun je bijles krijgen waar je maar wil: tijdens je buitenlandstage, op school, in je studentenkamer of thuis aan de tafel.
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
-
Bereik ons van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
-
Bereik ons van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
geschiedenis
Groningen
Master / WO
Rijksuniversiteit Groningen
Geschiedenis
Lesgeven en mensen begeleiden bij hun ontwikkeling geeft mij heel veel energie, ik vind het fantastisch om te doen.
geschiedenis
Meerssen
Master / WO
Universiteit Utrecht
Geschiedenis
Lesgeven is een prachtig vak! Direct kennis overbrengen of leerlingen/studenten leren om zelf hun kennis en vaardigheden te vergroten. Bij mij staat de leerling/student centraal en ik beschik over het geduld en de vaardigheden om hen verder te helpen.
geschiedenis
Ommen
Master / WO
Rijksuniversiteit Groningen
Archeologie
Mijn motivatie om bijles te geven heeft te maken met het feit dat iedereen soms hulp nodig heeft. Zelf vond ik het altijd spannend om hulp te vragen, maar ik wil juist andere motiveren om dit wel te doen, omdat je jezelf alleen maar tegenhoudt wanneer je het niet doet. Wanneer ik zelf bijles geef, vind ik het erg leuk om te zien dat de stof meer begrepen wordt. Soms kan het helpen om de stof anders te verwoorden, waardoor dit begrijpelijk wordt. Dit vind ik interessant om uit te vogelen, hoe moet de stof verwoord worden, zodat de leerling het beter begrijpt.
geschiedenis
Utrecht
Master / WO
Radboud Universiteit
Culturele Antropologie en Ontwikkelingsstudies
Het interessante aan bijles geven vind ik de vooruitgang die ik bij mijn leerlingen kan zien. Ik vind het leuk om onderwerpen op verschillende manieren uit te leggen totdat ik een manier heb gevonden die de leerling aanspreekt.
geschiedenis
Utrecht
Bachelor / HBO
Universiteit Utrecht
Geschiedenis
Ik geef graag bijles omdat ik kennis overdragen aan jongere mensen erg leuk vind. Ik vind het fijn om de leerweg van moeilijk lerende leerlingen of leerlingen met een achterstand gemakkelijker te maken. Mijn ervaringen met bijles op zowel basisonderwijs als middelbaar onderwijs waren positief.
geschiedenis
Delft
Master / WO
University of Leicester (VK)
Art Museum and Gallery Studies
Ik vind het ontzettend leuk om jongeren iets bij te leren. Het is voor mij een fijne uitdaging om mijn aanpak en verhaal aan te passen aan de persoon of groep waar ik mee samenwerk. Ik probeer door te spelen met beeld en taal mensen mee te nemen in mijn enthousiasme voor leren.
geschiedenis
Hasselt
Master / WO
Universiteit van Amsterdam (UvA)
Europese Studies
Vanaf 2009 geef ik bijles aan jongeren die een achterstand hebben opgelopen op school. Het geeft mij veel voldoening om mijn leerlingen kennis en zelfvertrouwen te geven, zodat ze het vak waarin ze achterlopen of onvoldoende voor staan weer in kunnen halen. Daarnaast heb ik een passie voor onderzoek en vind ik het leuk om academische studenten te begeleiden bij het schrijven van scripties en papers.
geschiedenis
De Fryske Marren
Bachelor / HBO
Stenden hogeschool
Pabo
Ik geef drie dagen les in het basisonderwijs en ik wil graag mijn week aanvullen door bijles te geven.
geschiedenis
Munnekeburen
De stages in mijn opleidingen heb ik als erg leerzaam ervaren en hierdoor ik heb veel pedagogische en didactische kennis opgedaan die ik bij het bijles geven weer kan toepassen. Leerlingen wil ik graag handvaten meegeven, zodat ze die later ook kunnen toepassen. Daarnaast vind ik het een unieke ervaring om te zien hoe een kind zich ontwikkelt. Studenten helpen, geeft me energie.
geschiedenis
Deventer
Master / WO
Nijmegen Radboud Universiteit en Universiteit Utrecht
Afgelopen jaar heb ik met ontzettend veel plezier geschiedenisles gegeven als stagiaire. Nu ik ben afgestudeerd als eerstegraads docent geschiedenis wil ik graag verder in het onderwijs. Het geeft me veel voldoening wanneer ik scholieren op een voor hen motiverende manier kan helpen met het begrijpen van lesstof of het organiseren van hun schooltaken. Het geven van bijlessen en huiswerkbegeleiding is daarom zowel leuk als leerzaam.
Toon minder
