BijlesHuis organiseert persoonlijke begeleiding op maat voor leerlingen uit het lager of middelbaar onderwijs of voor studenten uit het hoger onderwijs en professionals. Door steeds samen te werken met gescreende docenten die minstens een bachelordiploma op zak hebben, bieden we kwalitatieve bijlessen die volledig afgestemd zijn op jouw wensen. De lessen vinden plaats op locatie of via de gespecialiseerde online leeromgeving.
Zoek je bijles voor je zoon of dochter? Kun je zelf wel een duwtje in de rug gebruiken? De ervaren bijlesdocenten van BijlesHuis geven niet alleen inhoudelijke begeleiding, maar zorgen er ook voor dat je de materie voldoende instudeert en zo op schema blijft. Die intensieve samenwerking vergt een goede band met de docent. Voel je geen klik met hem of haar? Kan gebeuren. Dankzij onze fit-garantie kijken we uit naar een vervanger tot je tevreden bent. Bovendien bepaal je helemaal zelf hoe je de bijlessen organiseert. We bieden lespakketjes aan met uren die je volgens je eigen agenda inplant. Ook de duur van elke sessie kun je met de docent afstemmen, zo plan je makkelijk een langere sessie als er een toets aankomt.
Is het door een drukke agenda moeilijk om lessen op locatie te organiseren? Geen probleem! Via de online leeromgeving van BijlesHuis geeft de docent les zonder dat jullie je moeten verplaatsen. Daarnaast krijg je via online bijles steeds les van de meest gespecialiseerde docent, ook al woont die niet in jouw buurt. Je spreekt de docent rechtstreeks via de videochat en maakt de oefeningen onmiddellijk op het scherm in het gedeelde klasbord. Je kunt bovendien jouw eigen notities of de theorie uit het handboek eenvoudig in de omgeving uploaden. Heeft de docent de perfecte website met extra oefeningen? Dankzij ‘schermdelen’ kun jij die ook zien en maken!
We brengen je graag in contact met geschikte docenten statistiek uit Coevorden! Registreer hier vrijblijvend je aanvraag en we contacteren je om de bijlessen concreet te bespreken
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Account manager
statistiek
Zwolle
Master / WO, rijksuniversiteit Groningen
Ik wil graag bijles geven, omdat ik het een leuke (bij)baan vind om te doen. In het verleden heb ik al eens bijles gegeven via Mattie-Studie, Coach en Testcentrum in Groningen, en voor Eindsprint-Bijles&Examentrainingen. Dat is me toen goed bevallen en de interactie met de leerlingen was ook prettig. Het uitleggen van de materie op een zodanige manier dat het kwartje valt bij de leerling, is altijd een mooi moment en het geeft dan ook een voldaan gevoel als de betreffende leerling ook slaagt voor zijn/haar examen. Ze doen het uiteindelijk zelf, maar het is leuk om daar een steentje aan bij te dragen en hen verder te helpen. Verder beschrijf ik mezelf als een open, sociaal- en communicatief-vaardig persoon die goed in staat is om de leerstof over te brengen op de leerling zodat ie het (beter) kan begrijpen. Daarom vind ik het leuk om bijles te geven en dat wil ik dus graag doen.
Toon meer
statistiek
Haaksbergen
Professioneel / Volwassen, ROC Deventer
Lesgeven is groeien en zien groeien.
statistiek
Enschede
Master / WO, Universiteit Twente
Het lijkt mij leuk om mensen te begeleiden in problemen die ik tijdens mijn studie ook ben tegengekomen. Al een tijdje ben ik bezig met het ondersteunen van problemen waar studiegenoten niet uit komen, zoals het schrijven van een scriptie. Ook voor bijles in programmeren, wiskunde en computerprogramma's ben ik inzetbaar.
Toon meer
statistiek
Deventer
Master / WO, Universiteit Twente
Ik heb een lange historie (20+ jaar) om mensen te helpen met hun computers. Bijna altijd bij hun thuis. Ik doe het nu als vrijwilliger bij de bibliotheek Deventer. Het is iets wat ik graag doe. Daarnaast leer ik er zelf weer dingetjes bij en vind ik het een prettige manier om mensen te leren kennen. Ik leef alleen en heb redelijk wat tijd over in de avonden en weekenden. Mensen vooruit helpen in ICT kennis of -gebruik is voor mij een ideale manier om de tijd te vullen. En ondanks dat ik genoeg salaris heb, is een extraatje altijd welkom, zeker als het via een aangename bezigheid verloopt. Tevens zie ik mezelf niet een heel leven in een kantoorpand werken en kijk ik graag rond of er andere carrieres zijn die ik wellicht later op kan pakken.
Toon meer
statistiek
Haren
Bachelor / HBO, Hanze Hogeschool Economie
Waar ik blij van word; van schrijven, van muziek luisteren, van contact van hart tot hart. Van grenzen onderzoeken, nieuwe dingen doen. Ik ben onderzoekend van aard en vind wiskunde en statistiek een ontzettend leuk vak. Ik leer graag bij en wil graag andere mensen helpen om tot een goede uitwerking te komen zodat te een stap verder komen.
Toon meer
statistiek
Goor
Bachelor / HBO, Chr. Hogeschool Windesheim Zwolle
Individuele begeleiding vind ik leuk om te geven. Het is leuk om leerlingen/studenten te helpen om over te gaan naar het volgende schooljaar of om hun diploma te behalen. Ik heb na de zomervakantie een 0,84 FTE baan als Economie docent waarvan 0,58 FTe ziektevervanging is. Dit kan betekenen dat ik al snel in het schooljaar minder uren heb om les te geven. Deze uren zou ik dan willen gebruiken om bijles te kunnen geven. Wanneer de 0,84 FTE baan langdurig is wil ik in het weekend bijles geven.
Toon meer
statistiek
Hoogeveen
Bachelor / HBO, Rijksuniversiteit Groningen en Honours College
Ik vind het erg mooi om het effect van bijles geven te ervaren. Mijn eerdere bijleservaringen hebben me mijn mening over het bijles geven verder positief ingekleurd. Ik straal kalmte uit en hou van overzicht behoud tijdens mijn werk.
statistiek
Meppel
Master / WO
Ik ben in augustus afgestudeerd voor mijn research master Language & Cognition aan de Rijksuniversiteit Groningen. Volgend jaar zal ik beginnen met mijn promotieonderzoek, maar in de tussentijd zou ik graag anderen willen helpen met het behalen van goede resultaten!
statistiek
Zwolle
VMBO / MBO, 1ste jaar bachelor psychologie in Leuven
gfhdtyj
statistiek
Enschede
None
Ik vind het een mooie manier van werken om mijn kennis over te dragen aan leerlingen die extra begeleiding voor bepaalde vakken nodig hebben. Er valt vaak veel meer uit de leerlingen te halen dan dat men verwacht en ik zie het als uitdaging om met deze leerlingen aan de slag te gaan.
Toon minder
