Bijles natuurkunde in Amstelveen

Na het afronden van het gymnasium en de Hogere Hotelschool (HBO) bleef de passie voor onderwijs bij me kriebelen. Ik heb daardoor de stap gezet om te switchen van carrière en de deeltijd versnelde digi pabo te gaan doen. Hiervan zit ik nu in het eerste jaar, ik loop direct al stage. Om mijn competenties nog sneller en breder te kunnen ontwikkelen, zoek ik deeltijds werk wat aansluit op mijn opleiding. Bijles geven is dan natuurlijk perfect! Ik heb hier ook al enige ervaring mee en heb het altijd zeer leuk gevonden om te doen. Ik hou ervan de leerlingen een 'aha' moment te bezorgen, en de trots op hun gezichten te zien als ze de les helemaal goed, zelfstandig kunnen maken. Vandaar mijn interesse in bijles geven!

Dit heb ik op gymnasium niveau met een zeven afgesloten, en geef ik graag tot het niveau 4VWO.

Ik geef reeds geruime tijd particuliere bijles en studiebegeleidingen/bijles, dit vind ik fijn om te doen. Het is mooi om te ervaren dat ik mijn opgedane kennis kan toepassen en leerlingen kan enthousiasmeren in hun studiewerk.

Ik heb net mijn Diploma voor Natuurkunde gehaald.

Ik ben geïnteresseerd om door te groeien in de academische wereld en ik vind lesgeven en complexe onderwerpen uit te leggen, een heel belangrijk onderdeel van mijn carrière. Het vertellen van wat zo leuk en interessant is aan natuurkunde en wiskunde is een van mijn extra vaardigheden.

Onderwijsassistent op de master Theoretische Natuurkunde

Natuurkunde is altijd al mijn lievelingsvak geweest. Na het vwo ben ik Natuurkunde gaan studeren aan de UvA. Hierna heb ik 6 maanden als havo/vwo leraar natuur- en wiskunde gewerkt. Nu ben ik zelfstandig kunstenaar en wil ik graag bijles geven om studenten te helpen en te inspireren. Iedereen die zoekt naar bijles over natuurkunde (tot master niveau) of wiskunde (tot bachelor niveau) kan bij mij terecht.

Met wiskunde kan je de meest bijzondere problemen oplossen. Moderne natuurkunde is daardoor te vinden in extreme situaties zoals Quantum effecten. Thuis of op de universiteit, ik heb het altijd spannend gevonden me met natuurkundige vraagstukken bezig te houden. Ik vind het heel leuk studenten uit de bachelor natuurkunde (en evt. master) te inspireren door inzichtelijk hierover te uit te leggen.
Ook leerlingen van het havo/vwo, met natuurkunde in hun profiel, zijn bij mij van harte welkom voor bijles. Ik heb een 2de graad didactische aantekening.

Na het afronden van mijn studie en het intensief begeleiden van twee studenten wist ik zeker dat ik graag in het onderwijs wilde stappen. Het bijsturen van jongeren, zodat ze hun studiemanier verbeteren en de moeilijke leerstof beter begrijpen, gaf me enorm veel energie. Nu, na drie jaar werkervaring in de bedrijfswereld, wil ik de eerste stap maken naar mijn droombaan.

Ondanks de overtuiging dat ik uiteindelijk een baan wou waarbij ik kinderen of jongeren kon begeleiden, heb ik ervoor gekozen om eerst de bedrijfssector te leren kennen. Tijdens mijn werkervaring als productieverantwoordelijke bij een autofabriek heb ik enorm veel geleerd over het overtuigen en coachen van mensen en het omgaan met weerstand. Daarna heb ik de overstap gemaakt naar een bank in Nederland, waar ik als grote projecten zowel inhoudelijk als procesmatig begeleidde. Deze uitdagende en enorm leuke job wil ik zeker nog enige tijd doen.

De combinatie van mijn huidige baan en het begeleiden van jongeren vind ik ontzettend bijzonder en uitdagend. Ik ben ervan overtuigd dat ik de gave heb om studenten met mijn kennis en enthousiasme verder te helpen. Het is ook een plus dat ik mijn werkervaring kan gebruiken tijdens de bijles.

- Op de middelbare school de zwaarste wiskundige opleiding gehad.
- Mijn universitaire (wiskundige) opleiding Handelsingenieur (~Technische Bedrijfskunde) Cum Laude afgestudeerd. Naast het vak Natuurkunde kwam de natuurkunde ook in andere vakken terug.
- Ervaring met het begeleiden van 2 jongeren (13 en 16 jaar) voor onder andere natuurkunde tentamens. Dit met succes.
- Tijdens mijn baan bij Volvo Trucks als productieverantwoordelijke heb ik mijn kennis van Natuurkunde in de praktijk kunnen toepassen
En uiteraard... de passie en het geloof dat ik de vaak moeilijke natuurkunde op een simpele manier kan uitleggen aan de kinderen of jongeren